二年级语文（上册） - 8 朱德的扁担
第1题
朗读课文。
解析 这篇课文写的是一个真实的革命故事，朗读时要像讲故事一样。环境描写、外貌描写都是衬托人物性格的，所以读时语气加重，稍慢。另外要注意读好课文中的长句子，注意停顿。
答案
第2题
战士们为什么要藏朱德的扁担？后来为什么又不藏了？
解析 设计这道题是为了让同学们加深对课文内容的理解。回答这个问题，同学们可重点读课文的第3自然段，想一想：朱德同志白天做什么，晚上又在做什么？当战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德又是怎样做的呢？了解这些以后，再回答这个问题就不难了。
答案 战士们藏起朱德的扁担是心疼自己的军长，怕他太劳累；后来不再藏他的扁担是被他的精神感动，不好意思再藏他的扁担了，从而看出红军战士对朱德同志的爱戴。
第3题
连一连，读一读。
穿 斗笠
戴 粮食
挑 草鞋
解析 这道题是动宾短语搭配练习，即“动词＋适当的名词”。同学们可根据课文内容和平时的生活积累完成此题。连对后，再读一读，把它们记住。
答案
