综合全练全测 - 期中全练全测
第一题
一、1.
3.奔腾 船帆 继续 骄傲 熟悉 违规 奥秘 增添 4.尽管 尽力 担心 担子 转眼 转动 5.(1)乐呵呵 笑哈哈 (2)大摇大摆 无边无际 (3)亡羊补牢 守株待兔 (4)三心二意 九牛二虎 6.(1)去掉“第一次”或“首批”。 (2)泡泡儿被我吹得又大又圆。 (3)有一种叫“年”的怪兽头上长着尖尖的犄角。 (4)我们来到天安门广场，观看庄严的升国旗仪式。 7.(1)其义自见 (2)下笔如有神
(3)读书不趁早 (4)读过一本好书 (5)返景入深林 (6)门泊东吴万里船 (7)为谁辛苦为谁甜 (8)轻舟已过万重山
第二题
1.(1)：“ ， 。 ， 。” (2)教科书在指导员心目中极为珍贵。 (3)提示：为祖国作贡献。 (4)一直激励着“我”前进。
【解析】
(1)说后用冒号，说的内容用双引号。
(2)指导员在牺牲前还望着那捆书，说明他对书的重视。
(3)指导员没有说完的话是对我们的希望，围绕“为祖国作贡献”回答即可。
(4)围绕指导员的精神一直激励着我的生活、学习、工作来写即可。
2．(1)搭窝 打洞 (2)暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。 (3)说别人容易，但自己不动手，还是一事无成。不能光动嘴皮子，重要的是亲身实践。
【解析】
（1）选文第2自然段写猴子看见喜鹊搭窝，嘲笑喜鹊笨；选文第3自然段写猴子看见兔子打洞，嘲笑兔子目光短浅。
(2)“暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。”这句话说明猴子根本就没有窝，他怎么会懂建筑呢？
第三题
1.怎么可以在书上乱写乱画，不注意保持书的整洁呢？ 2.哦，对不起，我有写旁批和记笔记的习惯，一时忘了，现在只能当做是为了大家方便阅读了。我下次一定注意。
第四题
【写作指导】
本次习作要求写同学们在课间十分钟都做些什么，通过丰富多彩的活动写出课间的热闹场面，传递快乐。
例文
快乐的课间十分钟
丁零零，丁零零……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，欢蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
他们有的踢足球，有的扔沙包，有的打篮球，还有的打羽毛球呢。踢足球的同学们跑得满头大汗，球一下滚到这个同学的脚下，一下子又滚到那个同学的脚下，还有一个同学踢球的时候把自己的鞋子踢飞了，惹得同学们哈哈大笑。扔沙包的那组同学更是热闹了。他们把手里的沙包扔出去，沙包就像离弦的箭一样飞到别的同学的手中。有一个同学由于用力过猛，把沙包扔得不见了，害得同学们东找西找，最后终于在草丛里找到了。打篮球的同学打得可精彩了，篮球一下子被一个同学抢走，一下子又被另一个同学抢走，最受关注的是那个篮球打得最好的同学，大家都守着球，只见那个同学冲过去来个“燕子飞”一下子就把球投进了球筐，同学们连连说：“佩服，佩服！”打羽毛球的同学拿着球，轻轻地往天空一抛，接着用球拍用力一拍，球就飞出去了。另一个同学根本就不会打，胡乱挥动球拍，结果不小心打到自己的鼻子，而且还流血了，同学们哈哈大笑起来。
丁零零，丁零零……上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。此时，校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟！