六年级语文（上册） - 12 古诗三首
第1题
反复朗读。结合注释，查阅资料，读懂这几首诗，然后用自己的话讲给同学们听。
(1)反复朗读。
解析 读古诗，速度要慢些，边读边想，体会古诗的节奏美和音乐美，把握好停顿和语调的升降。同时还要在理解的基础上，真正感悟诗句所表达的思想感情。第一首诗写天门山的壮美景色，读的时候，要有惊叹的感觉。第二首诗写江南的无边春色，朗读时，要用轻柔的语调、欢喜的语气，读出对景色的赞美之情。
答案
(2)结合注释，查阅资料，读懂这几首诗，然后用自己的话讲给同学们听。
答案 天门山被长江从中断开，分为两座山，碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿，向北流去。舟行江上，顺流而下，望着远处的天门两山扑进眼帘，显现出愈来愈清晰的身姿时，诗人不禁高呼：雄伟险要的天门山啊，我这乘一片孤帆的远方来客，今天终于看见了你。
第2题
用彩笔画出你在读诗时想象出的一幅图画，再给画起个名字。
解析 在绘画前先理解诗的意思，想象诗的意境及意境中的各种景物的位置关系，然后再进行描绘。
第3题
背诵这三首古诗。
解析 要在饱含感情熟读古诗的基础上练习背诵。背诵时，可以想象古诗描写的意境，边想边背。如《望天门山》，可以先想象诗人远看天门山及楚江水势的情景，再想象诗人乘船追近天门山时所看、所感。《江南春》先想春声、春色、春风，再想春雨蒙蒙、楼台隐约。《浪淘沙》先想九曲黄河大浪淘沙之势，再想牛郎织女的典故。这样就容易背诵了。
能说会写
口语交际
范例
小组长：通过本单元的学习，大家一定对祖国的壮丽山河有了更深入的了解。今天，我们就来谈一谈给你留下深刻印象的内容。
峻峰：我来说，《黄山云海》一课中“人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？它时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡谲的大海，时而轻如丝绢，时而气冲霄汉……这变幻不定的烟云，来也匆匆，去也匆匆，给人以神秘莫测的感觉，同时也把黄山点缀得像仙山一般。这正是大自然的恩赐啊！”一段，给我留下了深刻的印象。因为作者描绘的黄山是一个云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”更是美、胜、奇、幻。云海给黄山披了一层薄薄的轻纱，奇峰、怪石和古松隐现云海之中，增加了美感，给人以仙境一般的感觉。
新宇：《五岳之首——泰山》这篇课文让我印象深刻。文章所描写的泰山气势恢宏、雄伟壮丽。从秦皇汉武的珍贵碑碣到当代名流的简短题字，使欣赏此文的我，产生了强烈的怀古之情。
习作练习
范文
我了解的黄山
黄山集中了我国许多名山的特点，如泰山的雄伟，华山的险峻，衡山的烟云，庐山的飞瀑，峨眉的秀丽，雁荡的巧石，丹霞的崖谷，嵩山的锐峰，恒山的浑厚，黄山都兼而有之，所以被誉为“天下第一奇山”。明末地理学家、旅行家徐霞客有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说。
黄山以其无限迷人的风光和形态万千的山峰闻名天下，其风景随季节的不同和山峰的起伏而多姿多彩。其他风景区的风光往往是一览无余，而黄山的风光却是变幻不定，能够激起您丰富的想象力。这里峰峦奇妙，景色万千，有名可数的就有大小七十二峰。莲花峰、天都峰、光明顶是黄山三大主峰，其中最高峰莲花峰海拔1864.8米。奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。
黄山不仅是一处风景胜地，还是一个天然的动植物园。这里有各种动物几百种，其中国家级保护动物有梅花鹿、白鹤等。这里植被的垂直分布变化明显，从高到低分布着寒带、温带、亚热带植物几千种，有著名的黄山毛峰、石耳等。