西南师大版●二年级语文（上册）

第1题

朗读课文。议一议小动物们的行为。

(1)朗读课文。

解析　本文人物众多，读时注意分清角色。因为小猴、小刺猬和小兔的言谈举止略有相似，读出不以为然的语气；而小山羊比较注重实际，虽没说话，但对他的叙述部分应该读出成人的语气。

答案　小猴在树林里/摘了一个/黄黄的果子↘，咬了一口↘：“哎，酸死了↗！”原来是个柠檬↗，他/随手一扬↘。(骄傲)

厨师小山羊/看见了，摘回几个柠檬↘。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿/送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里/还放了一片/黄黄的柠檬↘，又酸又香↗，吃起来/别有风味↘。

(2)议一议小动物们的行为。

解析　小猴、小刺猬和小兔都有不良的行为，他们不管不顾，随便摘东西，不文明；随便扔东西，不注意环保；把好东西当成坏东西给扔了，不懂得珍惜和节约。小山羊比较注重实际，教育小动物们方法得当，用实际行动改变了小动物们对某些事物的看法，还爱动脑筋，比较成熟稳重。

第2题

读一读，用带点的词语口头造句。

答案　狼吞虎咽：他真是饿了，看见桌上的饭菜便狼吞虎咽地吃起来。

津津有味：叔叔一有空就津津有味地阅读书报。