二年级语文（上册） - 7 我真希望
第1题
朗读课文，背诵课文。
解析 这首诗语言生动，韵律优美，构段方式相同，适合有感情地朗读。本诗4小节均宜用饱含激情的语调朗读，表达对减少环境污染的期盼和对美好生活的热爱。背诵要在熟读的基础上循序渐进，特别要抓住相同的构段方式，抓住关键词语，整体把握诗句，并在理解诗歌的意思之后再背诵，这样就容易多了。
答案
我真/希望啊↗
我真/希望↗
我们居住的/地球上↗，
树/更绿↘，
花/更红↘，
小鸟的歌声/更/动听悠扬↗……
第2题
读一读，选你喜欢的词语造句。
喷出 飘出 吐出 希望
轻盈 洁白 优美 悠扬
解析 本题旨在通过读，积累词语，并在理解词义的基础上练习造句。
答案
喷出：战士们眼中喷出怒火，把一颗颗复仇的子弹射向敌人。
飘出：花草的清香从花园里飘出来。
吐出：小苗饱吸了雨水，终于吐出了嫩芽。
希望：我希望我们周围的环境越来越美好。
轻盈：他迈着轻盈的脚步走进学校。
洁白：洁白的雪花从天空中飘落下来。
优美：这篇小说语言优美，故事更是引人入胜。
悠扬：笛声悠扬，可吹笛子的人竟然是一个儿童。
第3题
读一读，说出自己的希望。
我真希望
我们居住的地球上
树更绿，
花更红，
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解析 此题是训练学生续写诗歌的练习。根据前面3个小节的学习，同学们已经发现了诗歌的构段规律，只要能说出自己的希望就可以了，不要求太严格，随意表达即可，但不要与前面的内容重复。
答案 到处都有明媚的阳光。