教科版●六年级语文（上册）

第1题

夹竹桃的哪些妙处引起了作者的喜爱？用自己的话说一说。

答案　夹竹桃给客人宾至如归的感觉；红白相映，奇妙有趣，花事繁忙的季节，默默开放，在不声不响中装点世界；一年三季常开不败的韧性；月光下让人引起幻想。这些妙处引起了作者的喜爱。

第2题

根据课文内容填空。

答案　(1)客人一走进大门，(扑鼻)的是一阵幽香，(入目)的是(绿蜡)似的叶子和(红霞)或(白雪)似的花朵……

(2)(红色)的花朵让我想到火，(白色)的花朵让我想到雪。

第3题

背诵课文最后两个自然段。

解析　第6自然段作者采用排比句式，首先交代了夹竹桃的妙处不止于此，然后描绘月光下夹竹桃的花朵、花香、花影，最后用“我幻想它是……我幻想它是……我幻想它是……”写出作者对月光下夹竹桃的花影产生的种种幻想。第7自然段作者说出了自己喜爱夹竹桃的原因。同学们要理清自然段的层次，在熟读和理解的基础上背诵。背诵时注意情感的表达。

能说会写

口语交际

范例

小组长：大自然中有许多美丽的鲜花，在今天的这次互动中，让我们共同畅谈一下自己的发现，谁愿意把自己的发现说出来？

崔明：我先说吧。迎春花，四个小巧的花瓣，十几朵连接在一起，一丛丛，一簇簇，开放在返青的枝条上面。远远望去，黄灿灿的一片。当百花还没有开放的时候，迎春花却已经张开了笑脸。它们紧紧连着，在寒风中傲然开放。迎春花可真坚强！

薛丽：夏天，池塘里开出一片美丽的荷花，其中有一朵真是美丽极了。它的茎是碧绿色的，上面有很多墨绿色的斑点。荷花的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的、还没有成熟的莲蓬。花瓣的顶部是深粉红色的，渐渐往下就是淡粉红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色从上往下、由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一个大汤勺。这朵旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大仙桃。荷花周围尽是撑开的绿伞，上面有许多小水珠在阳光的照耀下闪闪发光，就像晶莹的珍珠。

习作练习

范文

我爱太阳花

我家的院子里种满了花草，有茉莉花、月季花、茶花、太阳花、含羞草……在这些花草里，我最爱太阳花。

太阳花的茎是淡红色的，又细又软。叶子肥厚浓绿，像一包绿汁，叶片的表面像涂了一层薄蜡，光洁碧绿。每朵花有五个瓣，每片花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄，光明透亮，娇嫩鲜艳。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，蓬蓬勃勃开满枝头，好像仰着脸蛋，朝着太阳，在一起媲美。你瞧，粉红色的太阳花像无比高贵的公主；深黄色的太阳花像一群头戴金冠的王子；深红色的太阳花也不甘寂寞，开得火红火红的；洁白如玉的太阳花在五彩缤纷的环境里更加别具一格，妩媚多姿。一阵微风徐徐吹来，它们摆着自己的衣裙，晃着自己的小脸儿，随风婆娑起舞。在金色阳光的照耀下，令人赏心悦目，使人宛如在童话世界中漫游。

傍晚，太阳渐渐下山了，太阳花忽然变得腼腆起来，三个五个靠在一起，随着落日的余晖慢慢地合拢了笑脸，安安静静地睡觉了，仿佛在等待第二天朝阳的升起。

我爱这美丽的太阳花！