教科版●三年级语文（上册）

第1题

解析　这句话是本文的重点、难点。理解这句话的含义，要紧紧围绕课文内容，思考独臂乞丐搬砖前和搬砖后有什么变化，而那个不肯搬砖的乞丐又会有怎样的生活；女主人让乞丐“搬砖”的用意是什么。

答案　描写乞丐搬砖前的语句：乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？不愿给就不给，何必捉弄人呢？”描写乞丐搬砖后的语句：乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也送给我做纪念吧。”说完，他深深地鞠了一躬，就上路了。从课文内容看，“搬不搬”对乞丐来说的确不一样：搬砖的乞丐发现了自己的能力，从而有信心靠劳动挣钱，活得有尊严，有价值，最后通过自己的努力获得了成功；而不肯搬砖的乞丐，丧失了劳动的意识，只想不劳而获，最终只是个乞丐。让乞丐搬砖是女主人对乞丐进行教育的过程，目的是让乞丐意识到做人要有尊严，要有人格，要靠劳动生活。这句话也体现了女主人的良苦用心。

第2题

答案　我没有对女主人的某种做法产生疑惑，我觉得女主人的做法让乞丐找到了生活的方向，比直接给乞丐钱强多了。让乞丐明白了生活的真谛：靠劳动生活、靠自己的力量生活才能活得有尊严、有人格。

第3题

答案　乞丐当时想：原来一只手也可以干活，一只手也有它存在的价值。我要积极地面对生活，自信自尊地生活下去。