教科版●六年级语文(上册)

单元全练全测 - 第八单元全练全测

第一题

拜师 肿胀 吟咏 清澈 湘潭 熟悉

第二题

瑞 端 端 班 斑 斑 澈 撤 撤

第三题

啼 鸣 哼 嘶 吼

第四题

1.精湛 2.精彩 3.细致 4.精致

第五题

音 梁 音 觅 棋逢 险棋 龙蛇 纸背 妙 肖 青 手 1.力透纸背 2.棋逢对手 3.笔走龙蛇 4.惟妙惟肖 5.余音绕梁

第六题

1.在莲花峰下描绘鱼和虫,虽然微不足道,但也充满了饱满的感情和创作的冲动。 2.像我一样注重体验生活的人,在艺术上会有前途;而不重视生活体验,只想机械模仿的人,是没有什么前途的。

第七题

1.阿炳从小就喜爱大自然的音乐。 2.乡下孩子看了清流中的蝌蚪游泳的颤动状态感到快乐。 3.这场电影我不能不去看。

第八题

齐白石 阿炳 米芾 常昊

第九题

【解题策略】只要围绕“孝敬父母是做人的根本,是中华民族的传统美德。父母年迈体弱时,他们不仅需要子女在物质上的给予,更需要的是精神方面的安慰”来答即可。

第十题

1.同意。因为白石老人画的画多数是故乡的动物、植物,而且画得栩栩如生,所以称他为乡土画家。

2.因为齐白石是一位……世界人士的共鸣。

【解析】1.乡土画家指的是把自己的艺术生命植根于家乡这块土地上的画家。联系课文内容可知:老人家的画大多数画的是故乡的动物、植物,并且画的栩栩如生,融入了自己对故乡深厚的感情。从这个角度说我同意白石老人的说法。

第十一题

1.忌妒。 同时惊动很多人。 2.鞠了一躬 3.承上启下 4.(1)只要用心做一件事情,就一定会成功。 (2)长着眼睛却不认识泰山。比喻见识浅陋,认不出地位高或本领大的人就在自己眼前。 5.勤学苦练,热爱祖国的人。(答案不唯一,意思对即可) 6.爱国的精神、不服输的精神、努力拼搏的精神。

【解析】1.联系上下文理解词语的意思。嫉妒:忌妒。轰动:同时惊动很多人。

2.“态度”指对于事情的看法和采取的行动。从第8自然段2、3句话中可以看出外国学生态度的转变。

3.阅读短文,先概括每一个自然段的段意,然后从段意可以看出前三个自然段写的是徐悲鸿奋发努力,对应第四自然段的第一句话。后四个自然段写的是徐悲鸿像不知疲倦的骏马勇往直前,对应第四自然段的第二句话。所以第四自然段的作用是承上启下。

4.阅读短文,在第7自然段中找出题干中第(1)小题的句子,联系下文可知这句话是这一自然段的中心句。概括本段段意理解这句话的含义:只要用心做一件事情,就一定会成功。在第8自然段中找出第(2)小题的句子。联系上文可知:这位外国同学一开始瞧不起中国学生,后来徐悲鸿通过自己的努力证明了自身的实力,为国家争得了荣誉,改变了外国人对中国人的看法。所以这句话的含义是:眼界狭窄,不认识有本领、有能力的人。

5.阅读短文,概括本文的主要内容,即:徐悲鸿看到外国人歧视自己的祖国感到很愤怒,决心用自己的努力为国争光。他靠勤学苦练,终于用自己的创作轰动了整个画界。然后概括归纳完成本题。本题答案不唯一,意思对即可。

6.从文中归纳徐悲鸿的特点,写出自己的感受即可。

第十二题

提示:将培养特长的原因写具体,并抒发自己的感想。

【写作指导】

本次习作的主要内容是:在自己周围的同学们中选择一个具有某种特长的人来写一写。这个特长可以是画画,也可以是弹琴,还可以是下棋……本次习作的要求是要具体写出此人的某种特长或形成这种特长的原因,以及你的感想。题目自拟。

【范文一】

记一个有特长的人

她有一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,悬胆鼻下是一张能说会道的小嘴。她非常爱笑,每次笑都会露出两排洁白的牙齿。她的微笑让你如沐春风一般温暖。她就是我的好朋友张静。

她每天都扎着一个马尾辫,性格活泼开朗,是一个十足的“假小子”。你别看她微笑起来是那么的温柔迷人,她可是一个通臂拳高手呢!

记得有一次,我问她为什么喜欢练武术,她说:“爷爷曾经告诉我,武术作为中国人的生存技能,伴随着中国历史的发展,走过了几千年的风雨历程,成为维系这个民族生存和发展的魂。止戈为武。武,是维护自身安全和权、益的实力。我们修习武术,是让我们从身到心、由魂而魄得到提升,精壮神足,具有安然自胜的作用。这是中华民族历代沉淀而成、安魂守魄的法宝。”

有一天我去她家找她。一进院子,就发现她正在练武。此时的她已经浑身是汗,长长的刘海被汗水贴在前额上。但是这并没有影响她练功。一招一式显得那么稳健、扎实。我正要和她打招呼。这时爷爷走了过来,朝我招招手说:“小文,来了。过来,和爷爷说会话。”我走了过去,坐在爷爷的身边。心疼地对爷爷说:“爷爷,你看静静累的浑身是汗,您也不让她休息一下?”爷爷听了“呵呵”笑了。抚摸着我的头说:“傻孩子,吃得苦中苦,方为人上人。要想练好武术,不吃苦怎么能行呀?你看从古至今的那些英雄豪杰、武林高手,哪一个不是吃尽了苦头才取得了今日的辉煌呀!”

听了爷爷的话,望着正在苦练的张静。我的眼前不禁显现出月夜苦练迷踪拳的拳术大

师——霍元甲的形象。

是呀,学习武术要坚持不懈,不怕苦,不怕累。那么我们学习是不是也应该这样呢?如果我像张静练习武术一样来学习,是不是会取得令世人瞩目的成绩呢?我决心一定要像她一样坚持不懈、持之以恒地学习,再也不会讨厌学习了。

【范文二】

记一个有特长的人

在刚刚闭幕的全市小学生书法大赛中,我的好朋友王倩获得了少年组书法大赛的第一名。在我们和她一起分享成功的快乐的时候。她向我们说起了自己学习书法的历程。

在她六岁那年的一个夏天,她和妈妈一起回老家看望爷爷奶奶。一进屋就闻到了一股墨香。原来爷爷正在屋里挥毫泼墨。她静静地站在那,端详着爷爷写字。心想:如果有一天,我也像爷爷这样写一手好字那该多好呀?这时爷爷停下了手中的笔,笑眯眯地对她说:“怎么啦,我的宝贝孙女?是不是想学写毛笔字呀?”

“嗯。”她点了点头说。

“那好吧,不过爷爷可要告诉你,学习毛笔字是很辛苦的哟!”

“爷爷,我不怕苦。”

就这样,她开始和爷爷学写毛笔字。

说到这里,她抬手拢了拢额前的秀发,继续说到:“每天我都要练习写字两小时。无论寒暑从不间断。一开始,看到别的小朋友欢乐的游戏的时候,我多么想放下手中的毛笔,走到他们中间去玩呀。可是爷爷的话总是在我耳边回响‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,这句话鼓励着我继续练下去,直到今天。”

听着她的诉说,我的心久久不能平静。是呀,任何人想要做成一件事都是不容易的。都需要顽强的毅力,坚持不懈的精神。如果我在学习上能像她一样付出那么多,我的学习成绩是不是会非常棒呢?我一定要像她练字一样,好好学习!

 

小学教材全练