教科版●六年级语文(上册)

7 明珠回归 - 精版答案

字词积累练

一、侨胞 贸易 签订 崭新 澳门 颠倒

二、1.C 2.C 3.B 4.A

三、K kuà  6 ①

四、鲜艳 温暖 崭新

五、重要 改变 延续

语句应用练

六、1.英国从此结束了对香港的统治。 2.中华人民共和国从此恢复对香港行使主权。

七、B

八、1.(1)天使 童话 (2)园丁 灵魂塑造者 2.领导人登上主席台。

阅读理解练

九、1.对香港美好明天的祝愿。 2.艰苦创业、开拓进取的精神。 3.会更灿烂、更美好。 4.香港人民强烈的民族精神和爱国热情。

【解析】1.阅读选文,概括每句话的主要意思可知:第一句话写的是香港曾经取得的成就,第二句话是作者对香港明天的美好祝愿。根据归纳段意的“取舍法”完成本题。

2.认真审题,首先抓住题干中“使香港成为世界上著名的金融、贸易和航运中心”这句话并阅读选文,找到含有这个分句的句子,然后分析前后两个分句之间的关系从而得出答案。

3.认真审题,抓住题干中“香港在祖国的有力支持下”这句话并阅读短文,找到含有这个分句的句子,分析前后两个分句在意思上的关系找出问题的答案。

4.回忆课文内容可知:课文按照时间顺序分别叙述了香港自古以来就是中国的领土、香港回归的历史过程和坚信香港的明天一定会更好。特别是课文的重点部分“香港回归的历史过程”,作者以饱满的热情记叙了这一激动人心的时刻,表达了香港人民盼望回归祖国母亲怀抱的强烈愿望和强烈的爱国之情。

十、 2.(1)祖国 比喻 (2)侵略者 澳门 (3)澳门的土地 澳门人永恒不泯的中国心 3.C

【解析】1.然,翘舌音,声母是r不是y。港,后鼻音,韵母是anɡ不是an。

2.(1)阅读诗歌,联系澳门的历史可以知道,文中的“母亲”“生母”指的是祖国,在这里运用的是比喻的修辞方法,表达了作者渴望澳门能早日回归祖国。(2)阅读诗歌画出含有“他们”的句子,抓住关键字“掳”完成第一个空,结合诗歌的题目完成第二个空。(3)认真阅读诗歌,理解“肉体”和“灵魂”的含义:“肉体”指的是被殖民者侵占的土地;“灵魂”是澳门人的“中国心”。

3.阅读诗歌,归纳诗歌的主要内容。根据诗歌的主要内容认真分析最后一句话。这句话中含有两个感叹号。感叹号的作用就是表达强烈的情感,联系课文可知,这种强烈的情感是作者对回归祖国母亲怀抱的渴望。结合选项选出正确答案C。

篇章感悟练

十一、嘉宾到齐 6 30 23 40 香港政权交接仪式开始

6 30 23 46 两国领导人就座,英国王储查尔斯致辞

6 30 23 59 降英国国旗和旧香港旗

7 1 0 00 升五星红旗和香港特区区旗

【解题策略】感受围绕“激动、骄傲、自豪”来说即可。

表达交流练

十二、提示:1.抓住关键时间。2.写出这一时间内所发生的事件。

【写作指导】

本次小练笔的内容是写你心目中最重要的一件事。首先要把这件事的经过叙述清楚,点出你认为重要的原因,然后要抓住这件事的关键时间来写,这样让自己的习作层次更清楚,给人留下深刻的印象。

【范文一】

难忘的入队仪式

2010年的6月1日,是一个即隆重又庄严的日子,这一天我光荣地加入了中国少年先锋队。

上午9点10分,入队仪式开始了。我们排着整齐的队伍来到了场地上。

9点15分,主持人宣布新队员入队仪式正式开始,全体少先队员齐唱队歌。

9点20分,大队辅导员王老师宣读新入队队员名单。当我听到自己的名字的时候,我的心情无法用语言表达。

9点30分,高年级的大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴红领巾。

9点35分,我们在大队长——张静的率领下面对队旗宣誓。

9点40分,入队仪式结束。我怀着激动、兴奋的心情回到自己班级的队伍中。

【范文二】

难忘的纪念抗日战争胜利70周年大阅兵

2015年9月3日是一个令人难忘的日子。在这个日子里,世界各国友人集聚北京,共同见证中华人民共和国抗日战争胜利70周年大阅兵这一盛事。我坐在电视机前,心情随着阅兵仪式的进行而起伏澎湃。

早9点,习近平总书记携夫人彭丽媛迎候各国嘉宾,合影后共登天安门城楼,准备观礼。

10点整纪念大会开始,鸣70响礼炮、升国旗、唱国歌。

10点20分习近平总书记发表重要讲话。

11点习近平总书记乘坐检阅车检阅完毕后,分列式正式开始。

望着这一对对威武之师,我的心在飞扬,我们的伟大祖国在崛起,在腾飞。任何人都不能阻挡她走向富强的脚步。

 

小学教材全练