教科版●六年级语文(上册)

6 科学家阿基米德  - 精版答案

字词积累练

一、揪住 野蛮 一艘 桅杆 宝剑 踹开

二、熊熊 灿烂 锋利 勇敢 蔚蓝 伟大

三、犹豫 奇异 安静 专注 察觉 专心致志

四、1.年轻力壮 2.杀气腾腾 3.笑眯眯 4.聚精会神

语句应用练

五、D

六、1.他们手里拿着闪亮的刀剑。 2.直到罗马士兵用剑尖碰了碰他的鼻子,他才抬起头来。 3.哥哥不听妈妈的劝阻,非要去找邻居理论不可。 4.阿基米德笑眯眯地说,他没有什么本事,是太阳帮了他们的忙。

阅读理解练

七、1.“ ? !” , , 。 2.踩 揪 拖 刺 3.罗马士兵的残暴 4.B 5.阿基米德是一个具有献身精神的人。

【解析】1.阅读短文中需要加标点的段落,边读边想象这段话所描写的场景,然后根据标点符号的用法完成本题。

2.首先要理解这些动词的意思和用法,如“踩”:足字旁表示这个动作和脚有关系,阅读短文发现“罗马士兵一脚___在……”这个动作和脚有关,所以填“踩”。“拖”和“揪”的偏旁都是“扌”,表明这两个动作都和手有关系,阅读短文发现“一手_____住他的头发”联系生活实际可知,应该是“揪住”头发,所以这里应该填“揪”,下一个空填“拖”。“刺”的右部是“刂”,表示这个动作和刀具有关,阅读短文可知“……把刺刀___进他的胸膛”这里应该填“刺”。

3.联系上文可知,此时的阿基米德正在聚精会神地解题,罗马士兵对待这位老人的做法却是“踩、揪、拖、刺”。这些动作能够让人体会到罗马士兵的残暴。

4.联系上下文可知,此时的阿基米德正在面对死亡,但是他并没有想到自己的生与死,而是在请求让他把题目计算完,这足见他热爱科学胜过了自己的生命,所以本题应该选择B。

5.阅读短文,通过罗马士兵对待阿基米德的态度及阿基米德对待死亡的态度即可得出本题答案。

八、1.居里夫人发现了一种新的物质——镭,成为第一个获得诺贝尔奖的女科学家。 2.第一件是她给法语老师支付旅费。第二件是她亲自把小时候的老师推上了主席台。 3.老妇人被居里夫人虽成名但不忘老师的这种美德所感动,因此流下了热泪。

【解析】1.认真阅读短文第一自然段,分析第三句话与前两句话的意思可知:前两句话是原因,第三句话是结果。从而得出本题答案。

2.认真阅读短文,概括每一个自然段的段意可知:第一自然段写的是居里夫人博得人们敬仰的原因;第二自然段写的是居里夫人帮助法语老师支付旅费的事。这件事能看出居里夫人尊师的高贵品质;第三自然段写居里夫人亲自把小时候的老师推上主席台的事。这说明她虽然名气很大,但仍然不忘恩师的高贵品质;第四自然段概括写居里夫人不忘恩师。第二、三自然段讲述的两件事表现了居里夫人的高尚品质。

3.阅读短文,在文中找到“在场的人……老妇人也留下了热泪”这句话,然后联系上文可知:老妇人之所以流下眼泪是因为自己曾经的学生,现在著名的科学家没有忘记她,从而得出答案。

篇章感悟练

九、阿基米德巧用镜子,打退侵略者 罗马侵略者残忍地杀害了阿基米德 爱动脑筋 献身科学

 

小学教材全练