西南师大版●四年级语文(上册)

综合全练全测 - 期末全练全测

第一题

1.lòu ě zuàn zhā mó bàn 2.中央 烙印 故障 伶俐 侵袭 揭发 融洽 荒芜 3.A.图(土) 崖(涯) B.奇(其) 复(覆) C.换(焕) 丝(思) D.√ 4.樱 樱桃 蔽 隐蔽 婉 婉美 脾 脾气 襁 襁褓 逝 逝世 5.(1)D dàn 竖折 圣诞 (2)阝 六 简陋 丑陋 6.(1)坚强 (2)广阔 (3)体会 (4)温暖 清凉 7.《惊弓之鸟》 《一鸣惊人》 《纸上谈兵》 《百步穿杨》 春秋 楚庄王 8.(1)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (2)《火烧云》的作者是萧红。 (3)堤岸上隐藏着隧道。 (4)清澈的湖面平静得如一面镜子。 9.上下楼梯靠右走,安全意识时时有。 若以追跑而开心,将以后悔为伤心。 10.(1)√ (4)√ (5)√ 11.肯吃苦、勤练习 关怀他人,具有人道主义精神 形态万千、变化多端 婉美有韧性 给予是快乐的 爱具有神奇的力量

第二题

1.(1)莫愁前路无知己 天下谁人不识君 (2)太阳落山时的昏暗光线 黄云 白日 北风 雁 雪 (3)低沉 凄凉悲苦 高昂 开朗豁达 (4)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。)

【解析】(1)要在熟练背诵的基础上进行补充,不要写错别字。(2)诗的前两句写景,要抓住诗句中的名词来填写。(3)诗的前两句描写日落黄昏,北风呼啸,大雪纷飞的严冬景色,此情此景中,作者难免有凄凉悲苦之感,所以语调要低沉。后两句抓住“莫愁”“知己”“不识君”等词句体会诗人告慰朋友的心情。(4)可根据自己平时的积累进行填写。

2.(1)①指武汉,也指毛主席工作的地方像火炉一样,非常热。 ②毛主席很爱看书,不愿放下书。 (2)特殊含义 (3)毛主席一生特别喜爱读书。 (4)短文抓住毛主席出差时也要看书、看书总是忘了吃饭、一生读书无数这几方面来写的。 (5)①毛主席一生特别喜爱读书。②几十年来,毛主席工作一直很忙,可是,毛主席总是挤出时间来读书。出差时晚上也要坚持看书,有时候看书都忘记了吃饭。③毛主席在病重时依旧读书。 (6)赞扬了毛主席爱读书、勤奋好学的精神。

【解析】2.(1)词不离句,我们只有结合具体的语言环境,才能准确地理解词语所表达的意思。

(2)这里的“火炉”不是真正的火炉,而是指武汉,也指毛主席工作的地方非常热。

(3)短文第1句话,全文都是围绕这句话写的,起到总领全文的作用,所以是本文的中心句。

(4)短文第2、3、4、5自然段具体写了毛主席爱读书这一特点。

(5)概括段意的方法有:摘句法、自然段归并法、概括过渡句法、问题连接法等。第一段的段意可用摘句法。第二段的段意可用自然段归并法。第三段的段意也可用摘句法。

(6)短文开篇就点明了毛主席热爱读书,后文围绕这一中心展开叙述,赞扬了他的勤奋好学。

第三题

提示:(1)审清题意,确定中心。每个人的身边都有许多熟悉的人,在你熟悉的人中,你最想写谁?为什么要写他(她)?(2)围绕中心,确定材料。确定了写作对象,想清了自己为什么要写他(她),但是,如果没有一件具体的事例,人物的特点就不能表现出来。(3)谋篇布局,确定结构。本文可采用“概—具”式结构,先概括写人物特点,再抓住人物言行、心理具体写一件事,可自然结尾,也可呼应开头。

【例文】               我熟悉的一个人

我身边有许许多多关心我的人,这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是一个漂亮的妈妈。她有一头长长的头发,一双不大不小的眼睛,总能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴,说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳,眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

有一天,我放学回家,在校门口没看见妈妈,就和同学一起回家了,过了几分钟,妈妈来到学校了,发现我不在学校,就到处找我。我回家后,过了好一会儿才看见妈妈急匆匆地从外面赶回来。妈妈一见我就说:“你怎么自己回家了呢!你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈,就在校门口等一会儿,知道吗?”我看着妈妈那张通红的脸,头上还滴着汗珠呢!我才深深体会到“孩子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。

妈妈的爱是无私的,是伟大的,这句话一点都不假,每当我沉浸在妈妈给我幸福的爱时,我就会唱起:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

 

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