单元全练全测 - 第六单元全练全测
第一题
荒芜 旱灾 干涸 水罐 赠给 君子
第二题
卫 未 魏 娶 取 曲 挖 蛙 洼 墨 沫 末
第三题
绅 伸 熏 曛 溉 概 绊 伴
第四题
凑 紧凑 揍 挨揍 灾 火灾 灭 消灭
第五题
1.别发愁。 知心的朋友。 2.将要。
第六题
1.沃野千里绿，青山万木春。 2.爆竹声声除旧岁，梅花点点报新春。
第七题
1.× 2.√ 3.√ 4.×
第八题
干涸 干枯 焦渴 旱情非常严重 人 来了 许多小动物 来凑热闹
第九题
1.李白乘舟 歌声 桃花 千尺 不及 送我情 2.李白与汪伦 3.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 4.李白 汪伦 5.没有。这是一种夸张的写法。诗人把潭水和汪伦对“我”的情谊相比。
【解析】1.此题要在熟练背诵古诗的基础上进行，注意不要写错别字。
2．诗的作者是李白，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句点明了文章的另一个主人公，也表现了李白和汪伦之间的情谊之深。
3．在充分理解诗句意思的基础上完成此题。
4．结合本诗的题目和作者来完成此题。
5．“千尺”是虚指，是一种夸张的写法，旨在表现朋友之间那份深厚的友谊。
第十题
1.(1)长年累月 (2)跋山涉水 2.坚忍不拔、以身作则的精神 3.第一次最感动。因为这一次大禹没有因为妻子生产时的呻吟声和儿子的哭声而耽误工作。 4.大禹身上有一种公而忘私的奉献精神。这样的人物我还知道周恩来、雷锋、孔繁森等。
【解析】1.通读全文，根据词义找出相应的词语。
2．这句话是说大禹所经历的苦难，体现了他坚忍不拔、以身作则的奉献精神。
3．可根据自己的理解来回答，说出理由即可，答案不唯一。
4．细读短文，体会文中所表现出来的大禹无私奉献的精神。从古至今，具有这种精神的人物还有很多，可以选择自己喜欢的人物来回答。
第十一题
【写作指导】确定童话的主人公，展开合理的想象，赋予它们人的特点，巧妙安排故事情节。
【范文】 猫和狐狸
一个偶然的机会，猫和狐狸在森林中相遇了。猫觉得狐狸是聪明机智的动物，如果能和它成为好朋友，将会得到教益。
于是猫主动热情地向狐狸打招呼，说：“狐狸大哥，你好，我想跟你做朋友，可以吗？”狐狸一向骄傲自负，不大愿意与猫说话，它斜着眼睛看了看猫说：“原来是小猫仔，喜欢摸胡子、吃老鼠的小东西，你有一些什么本事，说来听听。”猫谦虚地说：“我只会在狗追我的是时候爬上树去，我只有这种本领。”狐狸傲慢地说：“原来你如此无能。我有一百多种本事，还有十袋计策。你真令我同情，你跟着我吧，我教你如何战胜狗。”
正说着，猎人带着猎犬闯入森林，猫蹿上了树，狐狸却被狗掐住了脖子。猫在树上喊道：“狐狸大哥，快开动脑筋，想计策来脱身啊！”狐狸来不及回答便被狗咬死了。
猫看了这惨状叹息说：“狐狸有一百多种本事、十袋计策，但这都不能帮它逃命。看来，本事不在于多，重要的是有用呀。”从此，猫更加勤学苦练了。