三年级语文（上册） - 10 5美元的故事
第1题
读课文，说说为什么小男孩用5美元就能买下一辆漂亮的自行车。
(1)读课文。
解析 本文是一篇记叙文，写的是在一场紧张激烈的拍卖会上，一个小男孩在大家的关爱下以5美元的价格买到一辆漂亮的自行车的事。朗读时，要发挥想象，仿佛自己就在拍卖会现场，要饱含深情地读出拍卖场面的紧张、激烈，小男孩竞拍时的执着和人们的热心。
答案
(2)说说为什么小男孩用5美元就能买下一辆漂亮的自行车。
答案 因为所有参加竞拍的人及拍卖员都有一颗善良的心，他们都十分愿意帮助小男孩买到自行车。
第2题
读一读，再选择几个写一写。
参加 而且 结束 灿烂 吞吞吐吐 恍然大悟 一无所获 不约而同
解析 读的时候要注意：“参”是平舌音，读cān；“而且”“不约而同”中都有“而”字，要读ér，不要读成ěr；“束”是翘舌音，读shù。“恍然大悟”“一无所获”这两个词语，应该进行书面积累，在习作中尝试运用。
第3题
根据课文内容演一演。
解析 “演一演”是在理解课文内容的基础上，对课文的二次加工。其目的是在积累语言的基础上运用语言，在语文实践活动中发展语言，发展思维。可以分以下几步：(1)充分朗读课文，把握故事主要情节。(2)确定想象点，想象文中主要人物的动作、神态及没有买到时的失望表现。(3)自选伙伴，进行角色分工，再排演。(4)在班级进行表演，互相评一评。