北京版●三年级语文(上册)

三年级语文(上册) - 语文实践活动2

第一题

写出带点字的部首,再用部首查字法查出这个字。

(原题略,见教材25页)

解析 读一读题目,你会发现这道题是让我们用部首查字法查字典。还记得怎样用部首查字法查字典吗?一般情况下,用部首查字法查字典可以按照以下步骤进行:第一步,确定要查字的部首,数数有几画,从部首目录中找到这个字的部首和页码。第二步,在检字表中,找到这个部首,数清楚这个字除部首外还剩几画,找到它在字典中的页码。第三步,按页码在正文中找到要查的字,看拼音读出这个字。明确了查字典的方法后,我们就可以确定每个字的部首,独立查字典了,别忘了填写答案。

答案 “踏实”——“踏”字的部首是(),在字典正文第(478)页。“重量”——“重”字的部首是(里、丿),在字典正文第(655)页。“字正腔圆”——“腔”字的部首是(月),在字典正文第(404)页。

第二题

在括号里填上合适的词,再读一读。

(原题略,见教材25页)

解析 此题是词语搭配练习。词语搭配要得当,要符合语言习惯。此题中给出的8个词语都是动词,括号里填写的都应该是名词。搭配的词语可以是你在课文中积累的词语,也可以是你在生活中积累的词语。你可以填写一个,也可以试着多填几个。填好以后要读一读,看看是否符合语言习惯。

答案 

关爱(集体)(他人)  提高(水平)(质量)

汇报(工作)(思想)  思考(问题)(难题)

布置(工作)(任务)  召开(会议)(大会)

报答(妈妈)(老师)  充满(阳光)(乐趣)

第三题

照样子把句子补充完整。

(原题略,见教材25页)

解析 “果然”表示事实与所说的或所想的一致。在“果然”前面一般应交代怎么想的或怎么说的,在“果然”后面要写与所想、所说相符的事实。完成这道题时,首先读一读例句,体会“果然”在句子中的意思和作用,然后口头练习把后两个句子补充完整,最后写出来。

答案 

第四题

想想冒号、引号的用法,给下面的话加上合适的标点。

(原题略,见教材26页)

解析 做题前可以先复习一下冒号和引号的用法。然后读一读本单元的课文中使用冒号和引号的句子,结合句子说说冒号和引号的用法。最后读读句子,明白了句子的意思以后再加上标点。加上标点后要再读一读,并进行自查和互查。

答案 1 吴晓燕好奇地问:“叔叔,秋天也能植树吗?”

2 李岩问赵亮:“你长大了最想做什么?”赵亮想了想,说:“我最想当宇航员。驾驶着飞船,在宇宙中飞来飞去,多有意思啊!”

第五题

读下面几段话,想想每段话是围绕哪个意思写的,先写什么,后写什么。

(原文略,见教材26~27页)

解析 先读读这三段话,大体明白每段话的意思。再选择你最感兴趣的一段话读一读,说说这段话是围绕哪个意思写的,先写什么,后写什么。然后,看看剩下的两段,体会它们的写法是否也是这样的。最后说说这三段话的写法。

答案 这三段话都是围绕每段第一句话的意思写的,即先用一句话写清楚自己喜欢什么或有什么特点,后用几句话(具体的事例)把第一句话的意思写具体。

口语交际

范例

姚佳:我叫姚佳。“姚”是百家姓中的一员,也算是一个大姓吧。篮球巨星——姚明,也是和我一个姓,我非常喜欢他。“佳”字代表着好,佳节、佳音、佳人等,都突出了一个“佳”字。听爸爸说,我生下来时,为了给我取一个好名字,他又是翻书,又是查字典的,经过慎重考虑,才取了这个“佳”字。意思是希望我在人生的道路上事事如意,做一个美貌佳人,一切的一切都很好。瞧,我爸爸替我想得多周到呀,真是可怜天下父母心呀!

蒋明坤:我叫蒋明坤,“蒋”是爸爸的姓,“明”是我的字辈,为什么后面还有一个“坤”字呢?我问外公:“为什么给我取了一个‘坤’字?”外公说:“‘坤’是八卦之一,代表地,大地可以支撑起国家,我们希望你长大之后成为祖国的栋梁。”外婆说:“‘坤’代表乾坤,有大的勇气、大的志向、大的理想,长大后有大的发明和创造。”听了这些话,我觉得自己的名字挺有意思的。

范文

我爱读书

我唯一的爱好就是读书。在家中,我上厕所时看书,睡觉前看书,甚至吃饭时也忍不住看两眼书。在学校,那就更别提了,我更是舍不得浪费一点时间出去玩儿。有一次我发烧了,妈妈带我去医院。临走的时候,我都穿好鞋了,突然想起一会儿妈妈挂号时我还能看会儿书,便脱下鞋子,三步并作两步冲回卧室拿出了两本《小学生作文》,然后又跑出来,穿上鞋和妈妈去了医院。到了医院,妈妈去挂号,我就靠着墙看书;到诊室门口等叫号时,我就坐在椅子上看书。妈妈实在忍不住了便开始唠叨:“在这么黑的地方看书,不要眼睛了?”我不吱声,急忙站起身,来到窗户边继续看,直到医生叫我,我才依依不舍地合上书。读书给我带来了许多乐趣:我与鲁滨孙一起“在孤岛上生活”;我与海伦·凯勒一起体验“黑暗人生”;我与福娃一起漫游“奥运的长河”;我与欧阳小小一起享受“快乐的假期”……我的心情也随着故事情节的变化而变化着,时而喜,时而悲。读书给我带来了无尽的欢乐,在此,我要大声喊一句:“我——爱——读——书!”

 

教材习题答案