西南师大版●四年级语文（上册）

字词积累练

一、

二、拥抱　汹涌　椭圆　随便　广泛　眨眼　深入　神探

三、立刻　境遇　凄惨　热心

语句应用练

四、1.爸爸一边查资料，一边做笔记。　2.这正是她要说的话。　3.小毛头试探着提出自己的要求。　4.聂耳把小女孩的手拉起。

五、椭圆　又黑又亮　两条羊角辫　通红　下车的人流

阅读理解练

六、1.：“　，　？”　，　：“　！　？”　，　。　2.聂耳小时候对音乐十分感兴趣。　3.第一层(1、2句)|第二层(3、4句)|第三层(第5句至段末)　4.他跑到木匠师傅跟前，坐在石阶上，手托下巴，眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。　5.聂耳似乎听到了……呐喊。　笛声　聂耳听得入神，也说明他对音乐有特殊的感受

【解析】1.注意人物对话中引号的用法。

2．后文列举了聂耳小时候对音乐如何感兴趣的事例，所以中心句应是：聂耳小时候对音乐十分感兴趣。

3．细读原文，找到句子之间的联系，把关系密切的句子意思加以合并，即可找出答案。

4．认真阅读短文第2自然段第3句话即可找到答案。