北京版●三年级语文(上册)

综合全练全测 - 期中全练全测

第一题

1.sì jìn quán zhú xiànɡ zǎi 2.严格 继续 约束

摇摆 灵巧 跳跃 郑重 课堂 比较 奈何

3.

4.(1)疑惑——迷惑 特别——非常 漂亮——美丽 帮助——帮忙 (2)减少——增多 笨重——轻巧 结

束——开始 柔弱——坚强 5.(1)普遍

(2)普通 (3)失望 (4)绝望 6.(1)B (2)A (3)D (4)C 7.(1)树梢上传来叫声。 (2)曹冲想办法称出了大象的重量。 (3)美丽的北海公园吸引着越来越多的中外游客。 (4)大象的腿粗粗的,像柱子。 (5)它们的住房是安静清凉的树林。 8.曹冲 黄河水 中国话 方块字 鲤鱼 鼠狐猴 金丝猴 恐龙

第二题

1.(1)奇妙的鲤鱼溪 (2)(3)鲤鱼能使溪水变清,村里人喝上了清洁的水,很少生病 “光饼”既香又没有化学添加剂,鱼儿爱吃 (4)A.规定游客喂鱼要喂“光饼” B.制定禁止捕食鲤鱼的公约 C.埋葬死掉的鲤鱼,并形成了“鱼坟”

【解析】(3)选文第二句话写出了村民对鲤鱼有很深的感情的原因,第三句话写出了村民给鱼喂“光饼”的原因。

(4)第三、四、五句话分别介绍了村民是如何细心喂养鲤鱼、禁止捕食鲤鱼和埋葬鲤鱼的,表现了村民对鲤鱼深厚的感情。

2.(1)de chuí chuī nèn (2)湖水 树木 垂柳 草地 小花 小桥 (3)B (4)清澈见底 引人注目 (5)D (6)美丽的天鹅湖(答案不唯一)

【解析】(5)短文第1自然段总写家乡的天鹅湖是一个美丽的湖,第2自然段具体介绍了天鹅湖的美丽景色,第3自然段表达了“我”对天鹅湖的喜爱和赞美之情。

(6)给文章加标题主要有以下几种方法:①用点明文章中心思想的词语作题目。②用能概括文章主要内容的一个词语作题目。③用贯穿全文的线索作题目。④用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目。⑤用文章中的主要人物或主要事件作题目。可以根据以上方法,为文章拟定适当的题目。

第三题

【示例】不要捉它了,小鸟被关在笼子里多可怜啊 虽然有吃有喝,可是它失去了自由,不能自由自在地飞,小鸟会非常伤心的

第四题

【写作指导】可以抓住小动物的外形和生活习性等方面的特点,按照一定顺序来写。也可以写一写你和小动物之间发生的事,表达你对小动物的喜爱之情。

【范文】

可爱的小狗

在众多的小动物当中,我最喜欢的就是小狗了。我家有一只小狗,它有一个可爱的名字,叫豆豆。豆豆长着圆圆的脑袋,水汪汪的大眼睛下是一张小巧的嘴。一对尖尖的耳朵,毛茸茸的。它的身子胖胖的,尾巴翘翘的,披着一身金黄色的毛。

每当我们一家人吃饭的时候,豆豆都会顺着香味来到我身边,汪汪地叫几声,尾巴再左摇右摆几下。好像在说:“主人,主人,快给我好吃的吧!”于是,我们就会夹出一些肉啊、骨头啊之类的给豆豆。豆豆就是这样,总是撒娇着朝我们要好吃的。

豆豆最喜欢在家里的沙发上睡觉了。每次我一坐到沙发上,豆豆马上就会跑过来,一跳跳到沙发上,趴在我旁边。不一会儿,它就睡着了。有时睡得高兴了,它还会“四爪朝天”,露出它的小肚皮。

豆豆非常喜欢和我一起玩皮球。我把球往高处一抛,豆豆就使劲地向上一跳,去抢球;我把球使劲地抛出去,豆豆就立刻跑去追,再把球叼回来……

我家的豆豆真是太可爱了!我十分喜欢豆豆!

 

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