语S版●三年级语文(上册)

18 搭 石 - 精版答案

一、jiàn liǎ sú zhǎnɡ chuò qiǎn

三、唯一 踩踏 怎么 离开 井然有序

四、1.zhànɡ zhǎnɡ 2.jiàn jiān

五、1.暴发 2.爆发

六、1.你忽略了这个问题 会犯错误 2.凛冽的寒风吹在人的脸上 刀割一样 3.孩子们的美好祝福 早日团圆的期盼

七、1.因为 所以 2.只要 就 3.如果 就 4.既 也

八、1.B 2.A

九、1.“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。” 2.爱心得到了传递。 3.示例:每个人都应该尽力帮助别人,让爱心传递下去。(也可以从信守承诺的角度去谈,答案不唯一)

【解析】

1.这句话指的是在雪夜中帮助克雷斯的人说过的话,这句话令他印象非常深刻,难以忘怀,并且在以后的日子里把这句话付之行动。

2.克雷斯从少年口中听到了这句话,说明有更多的人得到别人的帮助,并且将这句话落实下去。这种关爱别人,帮助别人的爱心,得到了传递。

3.应结合文章的内容和主题来谈自己的感想。从克雷斯得到帮助,帮助别人,再得到帮助,可以看出爱心是可以传递的,只要人人都行动起来,爱心就可以传递下去。也可以从信守承诺的角度来谈,因为文章中不论是克雷斯,还是其他得到帮助并将爱心传递下去的人,都是信守承诺的人。

十、甲:如果人人都献出一点爱,世界将变得更美好。 乙:请不要贪图眼前的一点小利,要献出爱心,帮助有困难的人。

1 朗读课文。结合课文,谈谈你对搭石“联结着乡亲们美好的情感”的理解。

(1)朗读课文。

解析 这篇文章颂扬了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的优秀品质。朗读时,总体基调是清新而充满激情的,语速以中速为主,注意根据作者的感情变化而体现节奏的变化。

答案 搭石,构成了∕家乡的一道风景↘。秋凉以后,人们∕早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独∕这一处没有,人们会谴责这里的人∕懒惰。上了点∕年岁的人,无论∕怎样急着赶路,只要∕发现哪块搭石∕不平稳,一定会放下∕带的东西↘,找来合适的石头∕搭上,再在上边∕踏上几个来回,直到满意了∕才肯离去。

(2)结合课文,谈谈你对搭石“联结着乡亲们美好的情感”的理解。

答案 这句话不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。从课文的第4自然段两个人面对面走搭石的画面和年轻人背老人走搭石的画面就可以看出搭石“联结着乡亲们美好的情感”。

2 作者说“搭石,构成了家乡的一道风景”,说一说文中描绘了哪些具体的风景。

解析 熟读课文第2~4自然段,从自然风景和搭石体现人情美的风景两个方面来概括。

答案 第2自然段描绘了老人调整搭石的画面,体现了老人的心灵美;第3自然段描绘了“一行人走搭石”动作协调有序,“像轻快的音乐”“给人画一般的美感”,展现了一幅有声有色的美丽画卷;第4自然段描绘了两个人面对面走搭石的画面和年轻人背老人走搭石的画面,反映了人与人之间的和协有爱。

3 读下面的句子,用加点词语写一句话。

●如果前面的人突然停住,后面的人没处落脚,就会掉进水里。

●假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

解析 这两个句子都是假设关系的复句。写句子时,前一个分句提出一个假设条件,后一个分句表示这个条件实现后将产生的结果。

答案 如果明天下雨,运动会就会延期举行。假如明天有时间,我就出去旅游。

 

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