北京版●四年级语文(上册)

综合全练全测 - 期末全练全测

第一题

1.寻觅 幻想 智慧 皮肤 包括 逞能 仁爱 忙碌 2.(1)C (2)C 3.(1)心 6 诚恳,真诚 (2)一 8 白天 4. (2)但 旦 蛋 担 疗 辽 缭 聊 侧 册 测 策 5.艰巨 艰难 特殊 特别 失踪 消失 解散 集合 粗糙 精致 丰厚 微薄 6.(1)期待 (2)等待 (3)鼓励 (4)奖励 7.(1)我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。 (2)我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。 8.(1)①唐 王维 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 ②宋 苏轼 书写 不识庐山真面目 只缘身在此山中 ③莫愁前路无知己 天下谁人不识君 (2)①不怕困难、勇于实践 勇于承担责任 平易近人 ②瀑布 珍珠的屏 天安门广场 大礼堂 宴会厅 会议厅 神奇的鸟岛 天上飞的 地上跑的 湖里游的

第二题

1.(1)走到 仰着 伸出 递给 说 冲 (2)“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” “我一定用铅笔批改你的作业。这是咱俩的秘密。” 赞扬了小男孩艰苦朴素的品质,也反映了老师对孩子的尊重与关爱。

【解析】(1)选文第一句话和最后一句话都是对小男孩的动作的描写,从中可找出动词:走到、仰着、伸出、递给、说、冲。(2)小男孩的话,表明了他艰苦的生活和他追求朴素的美好品质;“我”的话,表现了老师的感动及对孩子的尊重。

2.(1)指把第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了。 (2)前三种尘土没有杀菌能力,第四种尘土有杀菌能力。水藻一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩。 (3)C

【解析】(1)从短文第2自然段“第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了”可知这种尘土具有特殊的杀菌力。(2)科学家所做的实验研究是指不同的月球尘土对细菌和植物的不同效果,“一连串的实验结果”指:前三种尘土没有杀菌能力,第四种尘土有杀菌能力。水藻一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩。(3)这句话是一个比喻句,把地球比作摇篮,人类舒适地生活在这大摇篮中。但科学家提醒我们,宇宙很大,奥秘很多。人类在地球上生活还必须探究宇宙奥秘,获得更多的知识,为人类的生存、发展服务。

第三题

1.张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需要2000元钱,请您尽快来医院,路上注意安全 2.我们班的同学病了,我在照顾他,可能晚些回去,您别担心

第四题

【解析】习作可采用倒叙式开篇,叙事过程中要交代清时间、地点、人物等要素,注意要选择自己亲身经历的事来写,这样才能表达出自己的真情实感。

【范文】

童 趣

童年是一个五彩斑斓的糖果盒,装满了糖果,也装满了笑声。童年往事宛如一朵朵晶莹的浪花,闪耀在记忆的长河……

小时候我最爱棒棒糖,漂亮的色彩,吃起来甜丝丝的,讨人喜爱。可是大人们不让我吃太多,怎么办呢?“哈,有办法了,妈妈说‘种瓜得瓜,种豆得豆’,那么种棒棒糖,就一定会长出一树的棒棒糖!”我这么想着,得意极了,连忙拿出我珍藏的三个棒棒糖,撕去包装纸埋进了花盆里。

这天晚上,我做了一个奇妙的梦:我种的棒棒糖长成了一棵参天大树,树上长满了棒棒糖,红的,黄的,紫的,草莓味的,巧克力味的,苹果味的,都在树上朝我招手呢!我坐在树杈上,招呼着伙伴们:“快来吃棒棒糖!”伙伴们一拥而上,大家一起吃着,笑着……

过了一个星期,却连棒棒糖的小苗都没见着,我好奇地扒开土一看:天哪,棒棒糖只剩下了一些碎片,一群蚂蚁正在忙碌着。我种的是棒棒糖,为什么只能收获蚂蚁?我百思不得其解,懊恼万分……

童年如同一颗流星,美好却短暂,愿我的童年永不逝去!

 

小学教材全练