归类全练全测 - 习作全练全测
第一题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
【解析】2.写人的文章，不仅要写这个人的外貌，还要通过一件事或几件事来反映这个人的特点。所以第2小题错了，其他4题都是正确的。
第二题
1.了不起的王晓明 2.了不起的秘密 3.了不起的大峡谷
第三题
4、8 7、10 2、3、6、9 1、5
第四题
BC ADEF
第五题
提示：选择词语编故事的作文首先要想一想这些词语是怎样联系在一起的。比如：铅笔、橡皮和尺子都是放在文具盒里的文具；小鹿、牛伯伯和犀牛都是动物；蝴蝶、蜻蜓和青蛙都是在荷塘边的小动物；呱呱、嗡嗡、叽叽和哗啦啦都是描写声音的词语，前三个是动物发出的叫声。联系好了这些，再想一想它们之间会发生什么事。
【例文】 文具盒的小风波
铅笔、橡皮和尺子做完了自己的工作，就回到文具盒里休息。
铅笔说：“我们来比比谁最美吧！”橡皮抢着说：“要比漂亮我第一，我的形状多种多样，身上还发出一阵清香，我是最美的。”尺子听了，说：“哼!我是最美的，我是最美的，我能画直线、浪线和各种形状，我的功能可多了。”铅笔听了生气地说：“我的身材又细又长，上面还有许多花纹，所以我是最美的。”三个昔日密切合作的小伙伴在文具盒里争论不休，从此谁也不理谁。
一天，小亮要写字了。他打开文具盒把铅笔拿出来做题。写错了一个字他又拿出橡皮想擦去错误。橡皮说：“我才不给它擦屁股呢。”小亮只好画个叉叉，重新写。有一道题要用尺子画线，小亮拿出尺子，尺子却说：“让铅笔自己画吧，我才不帮它呢。”小亮只好画了歪歪扭扭的线。
第二天，小亮把作业交了上去。因为作业很乱，所以小亮挨了老师的批评，小亮委屈极了。小亮把作业拿回来，铅笔、橡皮和尺子都不好意思地低下了头。铅笔说：“以后，我们再也不吵架了，好吗？我们齐心协力帮助小亮。”从此，文具盒里又恢复了从前的和谐。
第六题
【解析】在我们成长的过程中，曾经遇到过许许多多的事情，有的已经忘记，有的却难以忘怀。这些事可能是使你最开心的，也可能是使你最难过的，还可能是使你最尴尬的……选择其中一件事来写。先把题目补充清楚，之后选择一件事写出来，要写清事情的经过和结果，并写出自己的感受。