西南师大版●五年级语文（上册）

第1题

解析　首先，同学们要读懂课文内容；然后，对照问题在书中寻找答案。

答案　“女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，使它生气蓬勃起来。”所以她才产生了造人的欲望。

她先是用“从池边掘起一团黄泥，掺了水，在手里揉团”这种方法造人的；然后，她想出了一个绝妙的方法，“从崖壁上拉下一根枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆”，向地面挥洒造人；最后，她“把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代”。

第2题

开天辟地　荒凉寂寞　神通广大

莽莽榛榛　生气蓬勃　疲倦不堪

答案　〔开天辟地〕神话中说盘古氏开辟天地后才有世界，因此“开天辟地”指宇宙

开始。

〔荒凉寂寞〕冷清，寂静。本课指因为没有人而显得冷清，寂静。

〔神通广大〕本领高明，无所不能。本课形容女娲本领高明，无所不能。

〔莽莽榛榛〕形容草木丛杂，辽阔无边。

〔生气蓬勃〕活力旺盛。

〔疲倦不堪〕形容极度困倦。本课形容女娲因工作太久而极度困倦。

第3题

答案　《我的老师》中，刘老师对生活的热爱、对孩子的关爱，工作中的坚忍和放风筝时的坚持等几个方面都是与本文有联系的。

由此使人不难想到，做人应该乐观、自信，热爱生活，热爱身边的每个人，要踏踏实实地做事，要具有坚持不懈的精神。

第4题

解析　写课文梗概，首先要了解课文的叙述顺序，领悟课文的表达方法，同时还要把握课文的主要内容，然后才能通过简练的语言、简要的文字表达出原文内容。

答案　盘古开天辟地以后，世间没有人类，总显得有些荒凉寂寞。

有一个神通广大的女神，叫做“女娲”。她行走在这片莽莽榛榛的原野上，感到非常孤独。于是，她决定创造一种像自己一样的生物，让世间生气蓬勃起来。

她顺手从池边掘起一团黄泥，掺了水，在手里揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”女娲给心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

女娲一心想让这些小生物布满大地，夜以继日地工作着，已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的办法。用枯藤挥洒泥浆，泥点溅落的地方，就出现了许多小人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿一模一样。“妈妈，妈妈”的喊声，在周围震响。不久，大地上就布满了人类的踪迹。

为了让人类自己繁衍生息，女娲又想出了一个好办法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，自己去创造后代。这样，人类就世世代代绵延下来了。

第5题

答案　在古希腊神话中，普罗米修斯创造了人；在古埃及神话中，人是神呼唤而生的。而在中国的神话中除了流传最广的“女娲造人”之外，另有一种说法是盘古垂死化为万物之时，“(盘古)身之诸虫，因风所感，化为黎甿(人)”。还有一种说法是人类由黄帝所造，然后由其他的神上骈和桑林赋予四肢五官。