河北版●四年级语文（上册）

第1题

(1)有感情地朗读课文。

解析　朗读本文，要抓住全篇的感情基调，这样才能读出字里行间蕴含的丰富情感。读开头部分宜用中速，在柔和、舒缓的叙述中酝(yùn)酿(niànɡ)情感，转而语调上扬，以深情的语调读出对古井这位“母亲”的依恋和热爱。接下来，语速渐快，语调明快，跳跃感增强，表现挑水人的知足、快乐，作者的享受、回味。第三部分重点读好乡亲们与老人的对话，语气一轻一重，一抑一扬，读出老人的歉意和乡亲们的心声。最后，语气转为深沉，以饱满的热情抒发内心的感受，结束全文。

答案

(2)背诵课文第二自然段。

解析　第二自然段描写的是村里人到古井挑水时的热闹场面，语言生动，节奏感强，给人以美的享受。背诵时抓住“时间、人数、声音、路面”这四个方面，理清作者描写的层次，想象当时的情景。在此基础上，找出每一方面中的重点词语，如“晨光熹微”“暮色降临”“络绎不绝”等，作为背诵的关键点，将前后内容联系起来，提高背诵的效率。

第2题

古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。

答案　第一句中把古井比作母亲，把井水比作乳汁，形象地写出了古井对村里人的贡献，也暗示了文章的主题——赞美与讴歌无私奉献的精神。母亲为养育自己的儿女可以毫无保留地奉献自己的一切，而古井同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献“清凉可口”的井水，养育着村民而无所求。

第二句作者赞美了古井不仅提供了清凉可口的泉水供人们饮用，而且以自己高尚的品格影响着人们，使人们从中受到启发，懂得做人要像古井那样，无私奉献。