河北版●四年级语文(上册)

综合全练全测 - 期中全练全测

第一题

2.(1)盲 帮助 疾 (2)船桨 扩散 (3)潭 磨 镜子 3.潮水 嘲笑 朝代 奖励 船桨 糖浆 桂林 佳节 树挂 蜡烛 腊月 借书 边塞 寒冷 比赛 署名 暑假 红薯 4.(1)C (2)A (3)B 5.(1)宽恕 (2)宽容 (3)如果……就…… (4)不但……而且…… (5)虽然……但是…… 6.(1)“ ?” ,“ , 。 , !” (2)、 、 ,

 、 , 。 (3)“ , , !” 。 7.(1)读书教会了我许多做人的道理 (2)泡泡轻轻地飞起,那么圆润,那么透明,那么自由。 (3)小时候读《聊斋志异》的情景,怎么会忘记呢? 8.(1)唐 刘禹锡 洞庭湖山水 热爱大自然、赞美大自然 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 (2)为乡亲们提供着生命的泉水 陶冶着乡亲们的品格 应该怎样做人 (3)他要掌握弹奏的技巧 他要领会曲子的思想内容 他要从曲子的内容和风格体会曲子的作者是一位怎样的人

第二题

1.(1)孔子的手指运用自如 乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听 正面 (2)这样弹奏不会使人感动。 (3)体会到孔子学琴一丝不苟、精益求精的精神。

【解析】(3)孔子自己认为虽然弹得熟练,掌握了技巧,但是还没有领会其中的思想内容不能使人感动,体现了孔子精益求精的做事态度。

2.(1)每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候,得用小刀裁开。 原始的邮票裁剪不方便。 (2)【提示】写出喜欢谁并说出理由即可。 (3)这个故事讲的是发明家阿切尔从身边小事中受到启发,发明邮票打孔机的故事。 (4)故事告诉我们:发明并不神秘,并不遥不可及。只要做生活的有心人,留意身边的事,多动脑筋思考研究,每个人都有发明创造的机会。

【解析】(1)选文第一自然段的最后一句话描写了原始邮票的样子。总结第二自然段就会发现原始的邮票裁剪不方便。(2)喜欢谁都可以,如果是喜欢第一位先生,在讲理由的时候可以结合他的急中生智来谈,如果喜欢阿切尔就可以结合他的钻研精神来谈。(3)这个故事讲的是阿切尔是怎样发明邮票打孔机的。(4)这个故事想要表达的道理是:发明无处不在,只要你肯动脑去思考。

第三题

【写作指导】本篇习作要求写秋天的景物。秋天是个收获的季节,田野里都是各种成熟的农作物,都是忙碌的人们。还可以写鱼塘、果园、校园等。但是一定要突出秋天的特色。

范文

美丽的秋天

秋天是个美丽的季节。闭上眼睛,你会闻到一股股淡雅的幽香,那是秋菊的香味。那五颜六色的花朵在秋风中频(pín)频点头,好像在迎接秋天的到来。

走进一望无际的田野,你就会感受到金色的海洋带来的快乐。沉甸甸的谷穗(suì)就像一串串金黄色的珍珠,在阳光下显得格外耀(yào)眼,好像在告诉人们今年真是一个丰收的好年头。

果园里,到处瓜果飘香,一派丰收的景象。苹果像一个个小灯笼似的挂在树枝上,张着可爱的小脸正朝你笑呢!一串串紫色的葡萄像美丽的玛瑙(mǎ nǎo)装扮着秋天。橘子、柿子都在枝头炫耀着自己亮丽的颜色,争着要人们去摘。

池塘里的小鱼自由自在地游来游去,小青蛙也正在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。杨树、柳树的叶子飘到树下,躺在大地妈妈的怀抱里,等待小蚂蚁给它们按摩呢!

远处,一轮红日正在冉冉升起,秋日的一天又将开始!

 

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