河北版●四年级语文(上册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测

第一题

彩 栽 桂 旋 径 葡萄 滋滋

第二题

1.dào dǎo 2.yàn yān 3.fó 4.fú

第三题

潮 朝 庭 挺 弛 驰 桨 奖

第四题

A.壮阔 潋滟 B.陆离 绚烂 剔透 精巧 1.水 水平如镜 波浪滔天 2.形容形态奇怪,色彩繁杂。也形容事物离奇多变 五彩斑斓 五光十色

第五题

1.B 2.B C 3.D 4.A

第六题

1.缺少美 缺少发现 2.阳春三月 桃柳夹岸 3.桂林山水甲天下 4.毛泽东 萧瑟秋风今又是,换了人间。(答案不唯一) 5.遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺

第七题

1.山 2.泰山 燕山 奇 秀 险

【解析】1.认真阅读选段,就会发现文中到处在说“山”,“峰峦雄伟的泰山”“连绵起伏的燕山”“桂林这样的山”“桂林的山真奇呀”“桂林的山真秀哇”“桂林的山真险哪”。所以这一段主要是在说桂林的山。

2.选段第一句话:“我攀登过峰峦雄伟的泰山,跋涉过连绵起伏的燕山,却从没有看见过桂林这样的山。”一个“却”字既是转折,又是对比,拿桂林的山和泰山、燕山作对比。桂林的山的特点则在下一句话中明确指了出来,这里作者运用了排比的手法,突出桂林山的特点:桂林的山真奇呀;桂林的山真秀哇;桂林的山真险哪。所以桂林的山的特点可以概括为“奇、秀、险”。

第八题

1.大自然有许多美妙的声音。 2.风声 动物的叫声 流水声(答案不唯一) 3.A

【解析】1.文章开篇的第一句话先写“大自然有许多美妙的声音”。接下来的第二、三自然段围绕大自然有哪些美妙的声音来叙述,所以文章的第一句就是中心句。

2.第二自然段写了风,是大自然的音乐家;第三自然段写了动物也是大自然的歌手。由此可以看出大自然中的两种美妙的声音是风声和动物的叫声。大自然中的所有事物都可以发出美妙的声音。结合我们的日常生活想一想,例如:流水的声音、下雨的声音……(答案合理即可,不唯一)

3.文章第一自然段总说大自然有许多美妙的声音,第二、三自然段分写大自然有哪些美妙的声音。由此可以看出文章属于“总—分”的结构。

第九题

我心中最美的地方是曾在电视上看到过的九寨沟。它有纯天然的迷人的自然风光,它的天那么蓝,水那么清,还有那美丽的传说,有机会我一定要去看看这美丽的地方。

【提示】心中最美的地方,可以是自己游览过的地方,也可以是在电视、网络上看到的地方,还可以是自己生活的地方,只要写明自己喜欢的原因即可。

第十题

【提示】描写一个自己喜欢的季节,突出所写季节的特点,将其“美丽”展现给大家。

范文

春天的花草树木

春天来了,花草树木都苏醒了。无论是小花还是大树,都争先恐后地穿上了自己的春装,把大地变得五颜六色的。

最先穿上衣裳的是柳树,天气一暖,柳树就有了绿苞,远看,是一片嫩绿。近看,像是一朵没有开放的绿花一样。十分美丽!不管你怎么看都好看。

迎春花也紧随其后,枝头上,一下子开满了一朵朵黄色的小花,特别鲜艳。真像一个个有着黄色花边的小喇叭,它们在喊:“春天来啦!春天来啦!”

冬青树也长出了嫩芽,与经过了整整一个冬天的老树叶形成了对比。老树叶不但颜色暗黄而且脏乎乎的,新叶子又嫩有绿。绿绿的冬青丛围着各种花草,可好看了。

最后的就是桃花了,桃花最美丽了。粉里透白,又大又鲜艳,到那时候,就有小蜜蜂提着花篮来采蜜了,粉色的花瓣,黄色的蜜蜂,那场景别提有多热闹了。

多好、多么美丽的春天呀!

 

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