五年级语文（上册） - 5 捅马蜂窝
第1题
解析 默读是在熟练掌握文字的基础上，通过内部语言和思维活动进行阅读的方法。要想做到快速，必须集中精力，可采用跳读法，直奔关键词语，加快对课文主要内容的概括与理解。概括课文主要内容的方法有多种，如：段意综合法、分析比较法、题目扩展法、概括要素法、问题串联法等。本文可采用题目扩展法，仔细解剖题目，把题目扩展开来。
答案 本文的主要内容：作者小时候捅马蜂窝挨蜇的事。
第2题
解析 做这道题，我们首先要理解这些带点的词语，然后体会它们在句子中的作用和在增强文章表达效果方面的作用。
答案 (1)“脱、蒙、遮盖、露”这几个动词既写了作者捅马蜂窝前做了充分的准备，也写了作者怕挨蜇的紧张情绪。
(2)“嗵、沉甸甸、一团、腾空而起”这几个词语说明了马蜂窝大，马蜂多，以及马蜂动作快。
(3)“径直、凶猛、扑来”是形容马蜂复仇时目标明确、动作迅速而且猛烈；“燃料耗尽、决心相撞、战斗机”则表明了马蜂以死相拼的果断与决然。
总之，作者就是通过这些关键词语，把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。
第3题
解析 要想回答这个问题，必须弄清楚作者明白真相(马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你……你毁了它的家——那是多大一个家呀！它当然要跟你拼命的！)后的复杂心理。
答案 “我”敬佩那只死去的马蜂，佩服马蜂的勇气；对自己的莽撞行为更是怀有深深的自责，觉得自己犯了罪，是个“杀手”；心里后悔，心情无比沉重。所以，面对这死去的小飞虫，“我”会有一种罪孽感。
第4题
纠缠 复仇 沉甸甸 捅马蜂窝
捣毁 痊愈 粘上去 惊魂稍定
解析 要想很好地完成此题，必须读准字音，熟记字形，特别是易读错、写错的字。如：“纠缠”中的“缠”，不能丢笔画；“沉甸甸”中的“甸”的读音是diàn；“粘上去”中多音字“粘”在本课的读音是zhān。
第5题
解析 谈读文章后所受的启发，要细读对事件、事物的评价、议论部分，把这些内容蕴涵的意思弄懂就能有话可说。
答案 马蜂蜇人是为了保护家园，它们以死来捍卫自己的家园，是自卫行为。许多动物都是这样。它们不主动伤人，但如果人类威胁到它们的安全，它们就会不惜一切代价与人类斗争。如果人类能爱护动物，动物是能够和人类和睦相处的。