北京版●四年级语文(上册)

25 给予树 - 精版答案

字词积累练

一、dān shàn jǐ zǎn

二、圣诞 诚挚 陌生 宽裕 援助 卡片

三、试 式 试 诚 诚 城 拥 拥 涌

四、紧紧地—拥抱 热烈地—讨论 如实地—告诉 努力地—学习 珍贵的—礼物 诚挚的—祝福 甜蜜的—笑容 可爱的—洋娃娃

五、1.猜测 2.推测

语句应用练

六、1.一……就…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就…… 4.既然……就……

七、1.孩子们热烈地讨论这个话题。 2.我把他们带到一家商场。 3.我站在操场上,仔细地看着锻炼身体的同学们。

阅读理解练

八、1.拥抱 棒棒糖 善良 仁爱 同情 体贴 如愿以偿 2.这个圣诞节,她不但送给“我们”棒棒糖,还送给“我们”善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 3.B 4.【示例】谢谢你为我买洋娃娃!这个洋娃娃真漂亮,我是多么喜欢它呀!我要把它当成我的亲生妹妹来看待。我是个孤儿,这几年,我都是一个人过圣诞节。今年的圣诞节我不是一个人过,因为有你送给我的那个美丽的洋娃娃陪伴着我。哦,不!还有姐姐你陪着我呢!我会把你送给我的爱传递给每一个我认识的人。最后,再次谢谢小姐姐!

【解析】

2.选文第二句话就是此题的答案。

3.此题要联系上下文,体会母亲的内心世界。“我”紧紧地拥抱金吉娅,绝不是因为她给“我们”许多礼物,而是因为她送给陌生女孩礼物的行为和爱心感动了“我”。

4.此题可围绕以下三点来写。(1)感谢;(2)喜欢洋娃娃;(3)要把这种爱传递下去。

九、1.周密 慈祥 2.就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间,眼前的景象使我惊呆了:怎么会是爸爸妈妈呢? 3.“我”看到了爸爸妈妈为“我”送礼物的情景,“我”心里便觉得爸爸妈妈才是真正的圣诞老人,所以“我”才做了这个梦。 4.“我”想把爸爸妈妈对“我”的爱深深地埋在心里。

【解析】

1.此题可在文中寻找答案,也可以拓展到课外。如:周密的计划;详细的计划;慈祥的脸庞或红红的脸庞等。

2.心理活动是指心理产生的一些想法。如选文的最后一句话。

3.可结合“我”睡前看到爸爸、妈妈为“我”所做的一切时“我”的感受来理解“我”的梦。

4.“我”之所以不揭穿秘密,是因为“我”想把爸爸妈妈对“我”的爱深深地埋在心里。

篇章感悟练

十、生气 疑惑 高兴 激动 善良 仁爱 同情 体贴

 

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