河北版●二年级语文（上册）

第1题

(1)有感情地朗读课文。

解析　朗读古诗，要在反复朗读中逐步体会诗中表达的感情。读《九月九日忆山东兄弟》时，语调要较为低沉，语速缓慢，突出“独、异、倍”等字，“少一人”要读得更低、更慢，表现诗人在他乡孤独寂寞、思念亲人的心境。读《赠汪伦》时，第一句要平缓，用叙述的语气；第二句语调稍扬，体现出惊喜之感；第三句语气要加重；第四句要稳而重，表现朋友间的深情厚谊。

答案

(2)背诵课文。

解析　背诵要在熟读的基础上进行。背诵《九月九日忆山东兄弟》时要抓住一个“忆”字，想一想诗人在重阳佳节到来时都回忆了什么；背诵《赠汪伦》时，要抓住“先叙事，再抒情”的脉络，想一想诗中写了什么事，抒发了诗人怎样的感情。先自己试着背一背，再背给同学听。