二年级语文(上册) - 12 我要的是葫芦
第1题
解析 这篇课文语言朴实,用词准确,既有描述,又有对话,是一篇朗读的好材料。可用自读、对读、轮读、分角色读等多种方式进行朗读练习。
答案
第2题
解析 看到小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了,种葫芦的人非常奇怪:我为什么没有得到葫芦呢?回答这个问题要从两方面着手:一是叶子与小葫芦的关系;二是种葫芦的人对待蚜虫的态度。让我们来仔细阅读课文的第2、3自然段,找一找他没有得到葫芦的原因。找到后,和大家一起交流。
答案 植物的叶子是为植物制造营养的器官。葫芦的叶子上生了蚜虫,蚜虫是一种害虫,专门吸植物嫩叶的汁液,种葫芦的人只盯着小葫芦,不去治蚜虫,导致蚜虫越来越多,小葫芦也因为叶子不能提供足够的养分慢慢地变黄了,最后落了下来,所以种葫芦的人没有得到葫芦。
第3题
解析 这里呈现的是三个词语和一个句子。先读一读词语,要把字音读准确;再读一读句子,要读出重音和句子间的停顿,体会句子描绘的景象。
答案 自言自语 可爱 奇怪
细长的葫芦藤上/长满了绿叶,开出了几朵/雪白的花