山东版●四年级语文(上册)

13 触摸春天 - 精版答案

字词积累练

一、引导 磕绊 瞬间 弧线 概念 缤纷

二、qiāo qǔ qiǎo 悄然 qū 弯曲

三、磕 颗 科 唱 畅 倡 径 竞 竟 静 翔 详 祥 降

四、美丽 优美 缤纷 浓郁 神奇 坎坷

五、1.好像 丰富多彩 霎时 2.浓厚 3.感觉 4.折腾 惊诧 5.漂亮

语句应用练

六、1.小区的绿地上花繁叶茂。 2.因为这个小女孩,整天在花香中流连,所以她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 3.安静感受着春光。 4.她的手指竟然把那只蝴蝶拢住了。 那只蝴蝶竟然被她的手指拢住了。 5.小明数学竞赛得了第一名,妈妈感到很惊讶。

阅读理解练

七、1.珍惜 拥有 渴望 平常 追求 2.只有 才 3.提示:选择感触最深的抄下来。 4.珍惜自己所拥有的一切,珍惜生活,珍爱生命。

【解析】1.此题是对近义词的辨析和运用。“可惜”是令人惋惜。“珍惜”是珍重爱惜。所以对生命应“珍惜”;“拥有”是领有,具有(大量的土地、人口、财产等)。“占有”是占据。东西一旦失去,才懂得“拥有”时的重要。“渴望”是迫切地希望。“希望”是心里想着达到某种目的或出现某种情况。盲人是“渴望”看到一切的。“正常”是指符合一般规律或情况。“平常”指普通,不特别。明眼人看实物是那么“平常”。“要求”是指提出具体愿望或条件,希望得到满足或实现。“追求”指用积极的行动来争取达到某种目的。人对没有的东西却一味“追求”。

2.此题考查的是条件关系的关联词语,一个分句说明条件,另一个分句表示在这个条件下产生的结果。

4.此题考查的是对短文的理解。从作者的亲身体会中可以知道:东西失去了才懂得拥有时的重要,所以珍惜自己所拥有的一切。要珍惜生活,珍爱生命。

小学教材全练