山东版●四年级语文(上册)

3 记金华的双龙洞 - 精版答案

字词积累练

一、油桐 拥挤 孔隙 依据 擦伤 额角

二、

三、

四、1.② 2.① 3.② 4.③

语句应用练

五、1.无论……都…… 2.只要……就……

六、1.课堂上,同学们时而紧锁眉头,时而喜上眉梢,时而小组合作,时而孤军奋战。 2.即使老师不在教室,同学们也很安静。

阅读理解练

七、1.首先 其次 2.颜色各异 3.变化多端 4.第一句话。

【解析】1.此题考查的是写作顺序。用“首先、其次”来区分先后顺序。

2.此题考查的是词语的理解,根据石钟乳和石笋的颜色丰富并且各不相同,用词语“颜色各异”。

3.根据短文的内容理解,石钟乳和石笋像各种神仙、动物以及宫室、器用,所以说形态多的词语“变化多端”。

4.此题是对“双龙洞”名字来历的考查,“蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙”。

八、1.安静 好看 2.礁湖闪闪发亮……的翡翠。 3.我们在走廊旁边的帆布椅上……在我们面前。 平和 静谧  4.观察 礁湖 环形礁 大海

【解析】1.此题考查对近义词的准确辨别与运用。解答此类题目时,要联系具体语境。“平静”意思是(心情、环境等)没有不安或动荡。“美观”意思是(形式)好看,漂亮。

2.此题考查的是对比喻句的理解。根据短文可知,这里把“礁湖”比作“无瑕的翡翠”。

3.中心句就是能体现文章中心思想的句子。短文分别写了礁湖、环形礁、大海的美丽景色,向人们展示出一幅美丽的珊瑚岛风景画。

4.根据作者的观察顺序,先写礁湖,接着写湖周围的环形礁,再写环形礁外面的大海。

篇章感悟练

九、1.B 2.B 3.C 4.C

小学教材全练