河北版●二年级语文(上册)

归类全练全测 - 句子全练全测

第一题

1.翠鸟搭我们的船捕鱼吃。 2.黄山有许多奇形怪状的岩石。 3.我们在教室里摆放了许多盆景。 4.挎着弓箭的士兵在上面走来走去。

【解析】本道题是对正确排列句子各部分地考查。在把词语连成一句话时,首先要把词语都读一遍,明白这些词语之间的联系,以及句子大概要表达的意思,再按正常的语序排列,还要加上适当的标点符号。

第二题

1.! 2.。 3.? 4.!

【解析】本道题是对标点符号运用能力地考查。遇到表示疑问的句子,要用“?”;遇到表示感叹的句子,要用“!”;一般没有感情色彩,只是记叙一件事情的句子用“。”

第三题

1.我 一条新毛巾 2.六一儿童节 3.跳皮筋 4.是石家庄 5.的爱真伟大呀 

6.寒冷的冬天 操场上 7.一起做游戏 8.小鸟 天空中自由自在地飞翔 9.和爸爸妈妈一起去买年货 10.争先恐后

第四题

1.弯弯的月亮好像一条小船。 2.妈妈一边做饭一边哼歌。 3.因为天快下雨了,所以我们没有去公园。 4.虽然今天下雨了,但是同学们都没有迟到。 5.我们的教室多么明亮,多么干净啊! 6.只要外面天气好,我们就到操场上活动。

第五题

1.扁担被战士们藏起来了。 2.小路被雨水洗干净了。

第六题

1.美丽的小鸟在天空中自由自在地飞翔。 2.乌黑的头发在灿烂的阳光下闪闪发亮。 3.弯弯的月亮挂在美丽的空中。 4.坚强的小草在努力地发芽。 5.小明在认真地制作贺卡。

第七题

1.翩翩起舞 2.微笑 3.直点头

【解析】本题是对拟人句地考查。拟人句就是把除人以外的事物,如,动物、植物等,赋予它们人的动作、语言和情感。这样描写后,句子会更加生动有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去,可以用人的动作“翩翩起舞”来形容。花儿在风中摇曳,可以用花儿在风中“微笑”等词语修饰。“稻子”前面的修饰语是“秋风一吹”,那么可以想象稻子在“点头”“招手”等。

第八题

1.洗衣服 2.小白兔 吃胡萝卜 3.大公鸡 唱歌

 

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