河北版●二年级语文（上册）

第一题

jù　zhǎi　jīn　zhù　chóu　biǎn

第二题

1.指挥　军　败　2.朱　扁担　3.喜欢　些　杂志

第三题

第四题

1.②　2.③　3.①　4.④　5.⑤　6.⑥

【解析】1.“不光为我做饭”指不只给我做饭，对应的是②。

2．“饭吃光了”指饭吃完了，一点儿没剩，对应的是③。

3．“明亮的灯光”指光线的明亮，对应的是①。

4．“为国争光”指争得荣誉、光彩，对应的是④。

5．“光着一只脚”指没穿鞋袜，脚露在外面，对应的是⑤。

6．“春光”指春天的风光景色等，对应的是⑥。

第五题

大　红　短　粗　西瓜　大　圆

第六题

1.连续　2.陆续　3.继续　4.专心　5.关心　6.小心

第七题

1.这是一座美丽的城市。　2.华罗庚非常喜欢数学。

第八题

于连——机智勇敢、临危不乱　冼星海——不畏艰苦、执著创作　华罗庚——勤学好问、敢于求真　朱德——以身作则、同甘共苦

第九题

1.京剧　没神儿　会说话　2.春天终于来了，我们又可以在大自然里尽情地玩耍了。　3.他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。　勤学苦练　4.我知道了无论做什么事都要勤学苦练才能成功。

【解析】3.这道题有两个要求，先画出相关语句再从文中找词语概括说明。描写梅兰芳刻苦练习的句子可以在文章的第二自然段中找到。从第三自然段“经过勤学苦练……大师”中可以得出概括梅兰芳成功的原因的词语就是“勤学苦练”。

4．谈感受可以结合梅兰芳的勤学苦练的精神是值得学习的来谈，也可以结合现在的学习也是离不开勤学苦练的来谈。

第十题

星期天，妈妈带着苗苗来公园里玩。走到一片花丛旁，苗苗高兴地看着，想伸手去摘花，这时，妈妈赶忙阻止她说：“苗苗，花美丽，我们不要摘花。让它们多开一些时间，让大家都能欣赏它们，好吗？”苗苗说：“我知道了，妈妈，以后我会保护小花小草，绝不去伤害它们。”

【解析】此题是看图写话。首先来观察图中的人物和环境。人物是妈妈和女儿，女儿蹲下来伸手想去摘花，妈妈在她的身后，举起手来，像是要阻止。发挥一下想象，她们之间会有怎样的对话，可以是孩子要摘花，妈妈来阻止；也可以是小花要倒了，孩子准备扶起来，妈妈也来帮忙。总之，能结合爱护花草来谈即可。