单元全练全测 - 第三单元全练全测
第一题
第二题
1.边 茶 边 电视 打 灯 专心 读书 2.阵清 唱歌 松
第三题
采＋足＝踩(踩踏) 公＋木＝松(松树) 就－京＝尤(尤其) 眠－目＝民(人民)
第四题
份(一份) 粉(面粉) 盼(盼望)
【解析】本题给出的字是“分”，在它的基础上，加上学过的偏旁，可以组成左右结构的字，上下结构的字，半包围结构的字，全包围结构的字。加“单人旁”，是几份的“份”；加“米”是面粉的“粉”；加“目”是盼望的“盼”；加“艹”是芬芳的“芬”；加“纟”是缤纷的“纷”。
第五题
1.(1)jī jǐ (2)de dé 2.(1)飞快 (2)快活
第六题
1.妈妈是最关心我的人。 2.经过老师的讲解，我明白这道题是怎么做的了。
第七题
1.红胜火 春来江水 2.长嘴 羽毛 翅膀 鹦鹉 3.小姑娘 美丽 4.一盏灯前读书娃
第八题
1.(1)小心翼翼 (2)风和日丽 2.平平跑回家，水也没喝一口，就取出药箱，他先用药水把小鸟的伤口洗干净，然后在伤口上撒上药粉，最后用纱布一层一层包扎好。 3.因为平平知道大自然才是小鸟的家。 4.保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
【解析】1.短文的第二自然段中成语“小心翼翼”，就是形容“恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠”的。短文的第一自然段中成语“风和日丽”，就是形容“微风柔和，阳光明媚”的。
2．短文的第三自然段“平平跑回家，水也没喝一口，就取出药箱……一层一层包扎好”这句话写的是平平为小鸟治疗的过程：洗伤口——撒药粉——包纱布。
3．最后一个自然段中的“平平知道大自然才是小鸟的家”说明平平是一个既爱护小动物，又懂得小鸟真正需要的孩子。
4．保护小动物的宣传标语，不是一定要写保护小鸟，也可以写其他小动物，只要能体现“保护”这层含义即可。
第九题
豆豆：
明天下午放学后你来我家写作业，你一定要记得来啊！
刚刚
××年××月××日
【解析】写留言条，首先在第一行顶格写上收留言条的人的名字，然后另起一行空两个格写正文，要有具体的时间、地点和内容，最后在留言条的右下方把写留言条的人的名字和时间写清楚。