10一只贝 - 精版答案
字词积累练
一、荣誉 细腻 瓦砾
二、啮掉 啃骨头 旋涡 蜗牛 棱角 丘陵
三、月 9 ②
四、漂亮 平凡 丑陋 美丽 闪亮 罕见
语句应用练
五、1.这贝壳多漂亮啊！ 2.孩子们虽然重新去沙滩寻找它，但是没有找到。
阅读理解练
六、1.美丽 普通 2.有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它，又带着棱角；它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案。3.那些外表美丽的东西可以得到人们一时的青睐，但不会长久。 4.这只贝可怜，是因为它默默地忍受苦难、折磨，付出了血和肉的代价。这只贝可敬，是因为它敢于奉献自己，当磨制出珍珠以后，它却功成身退，不求回报。 5.默默付出、不求回报 甘于奉献
【解析】1.“丑陋”的意思是：(相貌或样子)难看，所以它的反义词是美丽。“稀罕”的意思是：稀奇。“普通”的意思是平常的；一般的。所以稀罕和普通能构成一对反义词。
2．选文第1自然段的第1句直接写明它“是一只丑陋的贝”，接下来的第2、3句解释了它丑陋的原因——因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它，又带着棱角；它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案。
3．联系生活实际可知，孩子们的喜好变化是很快的，他们的注意力很容易被新鲜事物吸引，所以已经到手的漂亮贝壳，玩一会儿他们就会感到厌倦，便会去寻找更漂亮的贝壳。也就是说外表美丽的东西可以得到一时的青睐，但不会长久。
4．回答此问题时，要联系课文内容：这只贝为什么可怜？——历经磨难用自己的血肉之躯孕育了稀罕的珍珠。为什么可敬？——最后珍珠磨制成了，这只贝却功成身退，不求回报。
5．联系文中贝“默默”地磨制珍珠的经历可知，这是一只默默奉献、不求回报的贝。联系生活实际想一想，哪些现象或人和文中的这只贝的经历相似。作者要赞扬的就是这种具有默默奉献的精神的人。