西南师大版●五年级语文（上册）

字词积累练

一、跋涉　惬意　鼓励

二、苍翠欲滴　欢叫不已　鲜艳芬芳　活蹦乱跳

三、①无　事　②翠　滴　③味　长　④自吹　⑤若狂　⑥斯理　1.无影无踪　自由自在　2.翠色欲流　绿荫如盖　3．老师意味深长地对我们说：“只有辛勤耕耘，才能获得丰硕的果实。”　他说话总是慢条斯理的。

语句应用练

四、1.在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也无须自夸，这是明摆着的。　2.翠色欲流　赏心悦目　竞相开放　争奇斗艳　呼朋引伴　欢呼雀跃

阅读理解练

五、1.做事因差最后一点努力而未能完成　自我吹嘘　2.欣喜若狂　满脸沮丧　3.事情还没办成，就四处张扬、吹嘘是不可取的。　做什么事情都应养成谦虚谨慎的好习惯。

【解析】1.理解词语时要联系上下文。作者在刚看到咬钩的小狗鱼时，由于激动兴奋就对叔叔大喊自己钓到了鱼，结果小狗鱼挣脱了，眼看快到手的捕获物又失去了。所以“功亏一篑”可理解为做事因差最后一点努力而未能完成。　作者在鱼儿尚未被拽上岸之前就自己吹嘘自己钓到了鱼儿，所以“自吹自擂”可理解为自我吹嘘。

2．读文中描写“我”钓鱼过程的相关段落，找到“我”情感变化的相关语句，体会“我”的情感变化：①我模仿着别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来咬食。②好一阵子什么动静也没有，我不免大为失望。③我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。④“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了一条！”⑤我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。从带点的词语中可体会出“我”的情感变化。

3．结合这段话在生活实践中对人的指导意义可以知道：事情还没办成，就四处张扬、吹嘘是不可取的。受到的启发：做什么事情都应养成谦虚谨慎的好习惯。

表达交流练

六、示例：“我考了98分！我考了98分！”数学考试卷子发下来了，我的成绩真有点出乎意料，虽不是满分，但毕竟是我半学期来努力的结果呀！放学后，我背起书包，拿着考试卷子往家跑。一路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，小溪跳起了欢快的舞蹈，小草、柳树都在向我招手，鲜艳的花朵也在对我微笑。

【解析】运用恰当的环境描写来反映人物的内心世界，关键是看人物内心的感情，如果是喜悦的，那么笔下的景物应该是明朗的、轻快的；如果是忧愁的，那么笔下的景物应该是萧条的、朦胧的。