苏教版●五年级语文（上册）

第1题

(1)朗读课文。

解析　本文的朗读基调是赞赏的，语气是严肃认真的，语调坚实有力、稍微上扬。朗读时，注意抓住重点词语，如，“每年”“几十亿次”“击倒”“劈成两半”“上帝的怒火”“雷神”“一直”“可怕”等，通过重读来体现雷暴的频繁和人们害怕的程度。再如，“早就”“大胆地推测”“冷嘲热讽”“不足为奇”“欣喜若狂”等，通过强调来体现富兰克林实验的艰辛和成功后的喜悦心情。尤其是“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”要用高昂的语调、无比激动的语气来读。

答案

(2)复述课文。

解析　复述提纲如下：

前因：把人击倒—劈开树木—上帝的怒火—雷神—可怕。

经过：观察—推测—难以置信—冷嘲热讽—决定实验—乌云密布—雷电交加—放风筝—拴铁丝—结丝带—系钥匙—攥住—发现—手指靠近—一阵发麻—欣喜若狂—成功了—震惊世界—放电现象。

结果：发明避雷针—安然无恙。

第3题

答案

不足为奇：现在，人们普遍重视幼儿的早期教育，三岁的儿童能背古诗已不足为奇。

欣喜若狂：高考成绩出来了，晓枫竟然考了全市第一，他欣喜若狂。

第4题

第一段(第一自然段)_________________________________________________________

第二段(第二至第五自然段)___________________________________________________

第三段(第六自然段)_________________________________________________________

答案　第一段：雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。第二段：“风筝实验”震惊了世界，它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象。第三段：富兰克林根据放电的原理发明了避雷针，使许多高大的建筑物在雷电轰鸣时安然无恙。