综合全练全测 - 期末全练全测
第一题
1.qiè suì yū sǒnɡ shù miǎo 3.撰写 羞涩 虐待 羡慕 富裕 轻蔑 侮辱 徘徊 4.(1)鞠躬尽瘁 临危不惧 坚强不屈 (2)忠心耿耿 忧国忧民 精忠报国
(3)学而不厌 不耻下问 专心致志 (4)负荆请罪 完璧归赵 三顾茅庐 5.(1)既然秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。 (2)他说，他是中国人。他现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。 (3)铁路要经过很多高山，就得开凿隧道。 (4)人活着难道是为了白吃干饭吗？ (5)只有 才能 6.死去元知万事空 但悲不见九州同 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行
第二题
1.(1)奉献 享受 失败 成功 (2)①巴金对祖国、对同胞的爱。 ②我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。 ③爱、同情、精力、时间。 (3)不可以。“终于”强调巴金对生命意义的感悟是经过种种努力“思索”“追求”之后得来的。如果“终于”省略了，不仅表意上失去了这种强调作用，语气上也显得平缓。 2.(1)在短文中指教官同昨天一样，再次把一枚不会爆炸的手榴弹向新兵旁边掷去。 (2)①教官想检测一下新兵们的心理素质。 ②同伴们热烈的掌声。 男孩在并不知道手榴弹不会爆炸的情况下，奋不顾身地用身体将手榴弹压在身下，试图挽救战友们的生命。 (3)①新兵们个个大惊失色，连滚带爬地纷纷溃散。 他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”。 ②这样写好。因为这样写详略得当，重点突出，更能体现那位男孩的无私与无畏、果断与勇敢。
【解析】1.(1)选段中有三组反义词：杰出——普通、失败——成功、奉献——享受，从中可以体会到巴金爷爷认为自己是一个平凡人、普通人，而且他认为人生的价值在于奉献。
(2)①文中“对我的祖国和同胞有无限的爱”是对“这种感情”的说明。②联系下文可知，这里的“开花”是指人生放出光彩，归根结底是为他人、为社会贡献力量。“开花结果”的实质是人活着就要为社会“添上一点光彩”，也就是“生命的意义在于奉献而不在于享受”。③“它们”是指前文说的“更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间”。为别人奉献爱，为别人付出精力；为别人花费时间，同情别人，生命才会“开花结果”。
(3)此题考查对词语的品读。“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况，在文中体现了巴金的感悟是经过自己的认真思索、努力追求后得出的，并不是一个轻率的结论。如果去掉，就失去了这样的强调效果，使语气变得平缓。
2．(1)“故”指本来的，原来的；“伎”指伎俩，花招。“故伎重演”本身的意思是老花招又使用一次。教官有意考验前一天没有参加投掷训练的“他”，又一次投出了手榴弹，因此文中的“故伎重演”指教官像前一天一样，再次把一枚不会爆炸的手榴弹向新兵掷去。
(2)①教官在看到新兵们的反应后解释了自己这样做的目的是想检测士兵们的心理素质。②男孩因为自己性格的怯懦平时总是遭到身边人的戏谑，而这一次却赢得了大家表示认可和尊敬的掌声，这对男孩来说是一种厚重的礼遇。让男孩赢得这种礼遇的原因是他在危急时刻抛弃了自己的怯懦，奋不顾身地扑向手榴弹，试图挽救战友们的生命。
(3)①第三自然段详细描写了教官第一次掷出手榴弹时，不明真相的新兵们恐惧、慌乱的表现。第五自然段详细描写了男孩在危急时刻奋不顾身地扑上去，用瘦弱的身躯压住手榴弹，并让大家逃离。②选文主要是为了表现怯懦的男孩在危险的考验面前奋不顾身的意外表现，告诉人们只有关爱他人才会赢得尊重。写作时，应分清主次，合理安排详略。围绕要表现的主题进行重点描写刻画，这样才会重点突出，主题鲜明。
第三题
示例：作品中的马给我的感觉是挺拔健美，生机勃勃。马是最美丽的动物之一。它有着丝缎一样光滑的皮毛，匀称健美的身躯更是令牛、羊这类近邻羡慕不已。马的性情豪迈，奔放，有不顾一切的勇气，也有坚强不屈的性格。
第四题
【写作指导】这篇习作围绕动物的话题展开，立意构思时要牢牢把握人与动物的和谐共处，动物与动物之间相互关爱等主题。生活中，我们可能和某种动物有过接触，可以选取你和动物之间发生的真实故事；如果没有这样的经历，你也可以从听到或读到的故事中选择写作材料。还可以围绕主题创编一个故事。由于这篇习作是写有关动物的故事，因此在布局谋篇上最好以事情的发展过程为线索组织材料，写清故事的起因、经过、结果，进而抒发自己的真情实感。
【范文】
小松鼠来我家
经过几天的忙碌，我们终于搬进了新居。住进新家的感觉真好，我也有了一个属于自己的小天地：一张不大的床，靠窗的写字台上整齐地摆放着一些书，窗外是一棵高大葱茏的香樟树。
一天，我背着书包高高兴兴地回到家。当我推开门走进自己的房间时，一只可爱的小松鼠突然映入了我的眼帘，它正在偷吃我放在桌子上的饼干。这时，它也发现了我，便马上像触了电似的跳到窗台上，纵身跃到树上逃之夭夭了。我走到窗前探头一看，原来那棵树上有一个松鼠窝。从这以后，我每天都在窗口放几块饼干，然后在一旁悄悄地观察小松鼠的一举一动。小松鼠很怕人，一看见我，就躲得远远的。
我尝试着用手拿着饼干去喂它。起先，它不敢过来，只是远远地观望；后来，它看我没有恶意，就慢慢地凑过来，很小心地捧起一块，然后飞似的逃跑了。
一天晚上，我坐在沙发上正津津有味地看电视。忽然，我发现那只小松鼠不知什么时候趴在了窗台上，正贴着窗玻璃看电视呢，两只眼睛在黑暗中熠熠发亮。我心中一动，就把纱窗打开了。小松鼠迟疑了半天，终于鼓足勇气，跳入房内，躲在书柜顶，好奇地看着电视。我故意把电视调到动画片，形形色色的卡通人物可把小松鼠吓坏了，它躲在柜子上不敢作声。突然，电视里出现了一只小松鼠，它便马上跳来跳去，显得很兴奋。
有一天晚上，外面刮起了大风，又下起了滂沱大雨。我心里很为小松鼠担心，特意把纱窗打开。正当我熄灯躺下时，忽然发觉有个“小东西”蹿进了我的房间，在黑暗中，我不由得笑了。
第二天，我一大早醒来，发现这小家伙正蜷着身子，用它那又大又宽的尾巴把整个身体都盖住，趴在我的枕头边睡着了。我心中不禁一震：彼此信任，往往会创造美好。