单元全练全测 - 第三单元全练全测
第一题
pénɡ zī ti suō zhōnɡ bǔ
第二题
衡 毅 狭 撰 牌 礁
第三题
慕 幕 墓 暮
第四题
待哺 扬扬 而出 丰 足 鼎鼎 诲人 莫测 飞 舞
第五题
司马迁自小聪明好学，他还如饥似渴地
宫廷收藏的大量
书籍，收集了各种重要的史料。就在他写《史记》的时候，为李陵说情
了汉武帝，被关入监狱，判处了重刑。
司马迁并没有因此放弃《史记》的写作。他出狱后继续写作，经过艰苦的努力，终于写成了《史记》。
第六题
1.比喻 2.拟人 3.排比
第七题
1.《简·爱》 2.宇宙之王 充满传奇色彩的物理天才 令人折服的生活强者 科学精神和勇敢顽强的人格力量 3.笛福 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
第八题
1.命运对霍金十分残酷。 2.束缚，强力限制 全身瘫痪，永远离不开轮椅了
3.从此再也不能说话了 4.只能朝右边倾斜 左低右高 紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘 朝内扭曲 已经歪成S型 5.在学习、工作上面临着极大的困难
【解析】1.此题考查对中心句的理解。中心句是能概括文章主要内容的句子。选段写霍金学习和工作中的困难，都是围绕“命运对霍金十分残酷”这句话来写的，此句是选段的中心句。
2．“禁锢”表示“束缚，强力限制”，从这个词可以体会到病魔的袭击是多么猛烈，霍金从此只能依赖轮椅生活。
3．“彻底”形容完全而无所遗留，“彻底剥夺”表明了霍金永远地丧失了说话的能力。
4．选段的第五、六句话是对霍金的外貌描写，具体描绘了霍金在病魔的长期折磨下身体形态发生的变化。
5．看书必须依赖机器，读活页文献也必须让人将每一页平摊在桌上，驱动轮椅逐页阅读，这些描写表现了霍金在学习、工作上的极大困难。
第九题
1.这句话是巴甫洛夫在临终前说的。 2.巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉。 3.不可以。因为这一段话能衬托出巴甫洛夫所做事情的伟大。 4.他是一个勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的人。
【解析】1.选文前两个自然段介绍了这句话是巴甫洛夫本人在生命的最后一刻说的。
2．第4自然段介绍了巴甫洛夫在生命的最后时刻密切注视自己的身体状况，不断向助手口授生命衰变的感觉，仍然忙着为科学事业积累材料。
3．画线部分起了对比衬托的作用。用这些平常人在生命的最后时刻所做的事和下文写的巴甫洛夫在做的事形成鲜明对比，衬托出巴甫洛夫这一做法的伟大意义及其崇高的献身科学的精神。
4．此题考查对文章中心思想的理解。可围绕选文第4自然段对巴甫洛夫进行的评价“勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏”来回答。
第十题
【写作指导】本次习作是一篇叙事作文，要结合所写文章的主题把题目补充完整。注意做到：1.选择典型事例，叙述完整。2.通过心理描写刻画人物品质，突出主题。
【范文】
那次，我选择了诚实
诚实是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。我是一个爱美的女生，所以那次我选择了诚实。
这件事发生在暑假的时候。这一天阳光明媚，几只小鸟在树枝上欢快地唱歌。妈妈在上班前一本正经地对我说：“一定要先写完今天的作业再看电视。”“我当然知道啦！”我爽快地答应着，接着就像火箭一样跑进房间里写作业。写了一会儿，我的心开始痒痒了：妈妈说写完作业再看电视，可没说要写完作业才能打开电脑啊……我不由自主地放下了笔，走出我的房间。走到电脑前时，我想起了对妈妈的承诺，不禁犹豫了。自己在心中矛盾了一会儿，我还是打开电脑，看起了我最喜欢的综艺节目。
妈妈下班回来后忙着家务，似乎并没有想起她出门前对我说的话，可我的心里却非常不好受。我在房间里坐立不安，最后把牙一咬，主动走到妈妈面前说出了事情的真相。
由于我主动坦白，妈妈并没有批评我，只是我从此记住了“人而无信，不知其可也”这句话，并暗自下定决心，要永远做一个诚实守信的人。