山东版●五年级语文(上册)

9 杨氏之子 - 精版答案

字词积累练

一、梁国 造诣 家禽

二、1.yì 2.yìnɡ yīnɡ 应该 3.wèi wéi 作为

三、约 曰 惠 慧

四、1.④ 2.① 3.② 4.③ 5.⑤

语句应用练

五、1.(1)√ 2.(2)√

六、此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽

七、1.诣:拜见。 孔君平来拜见孩子的父亲,恰巧他父亲不在家,于是就把这个孩子叫了出来。 2.设:布置,安置。 孩子给孔君平端来水果,里面有杨梅。 3.戏:玩耍。 极:更加。 徐家有个小孩,年方九岁,曾经有一次在月亮下玩耍,有人对他说:“如果让月亮中什么都没有,它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说:“不对。比方说人眼中都有瞳仁,没有瞳仁就看不见光明了。”

阅读理解练

八、1.聪惠 诣其父 乃呼儿出 君家果 应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。” 2.A.杨氏子 孔君平 B.杨梅

3.A.√ B.√

4.听了孩子的回答,孔君平不觉一愣,他哈哈大笑着对杨氏子说:“你这个小娃娃,真聪明啊!没想到我的一句玩笑话,竟让你对得如此精妙。有前途,有前途啊。”

【解析】1.按原文填空考查对课文内容的掌握情况,注意正确背诵,且正确书写。解析最后一句时,注意文中的“家禽”不同于现在的“家禽”。在文言文中“家”“禽”各自独立表达意思。

2.此题考查对文言文内容的理解。只要正确理文言文即可轻松完成此题。

3.孩子的婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。所以此题A、B都正确。

4.围绕孔君平对杨氏子的称赞来写即可。

九、1.亨—享 第二个“召”—招 扁—偏 仅—禁 2.先概括后具体 3.外国记者的挑衅性质的提问 比喻 4.C

表达交流练

十、别踩我,我怕疼

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