苏教版●六年级语文(上册)

2 郑成功 - 精版答案

字词积累练

一、liào zài bà yú

二、隐蔽 犁地 驻军 野兽 镰刀 融洽

三、改正 改善 改进 改变

四、①慨 昂 ②横行 ③恐 状 ④负 顽 ⑤巷尾 ⑥望外 1.②③④

2.欣喜若狂

五、1.试图 2.残忍 3.许可

语句应用练

六、1.郑成功的家乡是福建省南安县。(答案不唯一) 2.因为台湾自古以来就是中国的领土,所以绝不允许侵略者横行霸道。 3.民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,难道我们会忘记吗?

阅读理解练

七、1.依仗,依靠 角落 高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮 2.瞄准敌舰放了一炮 用钩子钩住敌舰 一个个跳了上去

3.无法逃脱 举手投降 4.表现了郑成功强烈的爱国情感。

【解析】1.生字在词语中的含义要结合所在的词语来理解。“负”的意思有:①背。②遭受。③具有。④依仗,依靠。“隅”的意思有:①角落。②靠边沿的地方。“负隅顽抗”的意思是“凭借险要地势或某种条件顽固抵抗”。这里“负”的意思是“依仗,依靠”,“隅”的意思是“角落”。选文第一句话说明了侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。

2.“瞄准敌舰放了一炮”“用钩子钩住敌舰”表现了郑军官兵能够抓住时机,作战机智;“一个个跳了上去”表现了郑军官兵作战勇敢,个个奋勇向前,毫不退缩。

3.“无法逃脱”表明敌人有逃跑的想法,却无法实现;“举手投降”写出了敌人一败涂地,惊慌害怕的样子。这两处描写表现了敌人面对失败欲跑不能,只好胆战心惊地投降的狼狈状态。

4.本题是对课文中心思想的考查。中心思想是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说,就是作者要告诉我们的道理和内涵。选段具体描写敌我两支舰队作战的情景。通过“负隅顽抗”“团团围住”“十几丈高的水柱”“乱作一团”等词语,我们可以想象出作战的激烈与艰难,以及郑军官兵在战斗中的机智与英勇。这样的描写不难让人体会到,正是因为对祖国有着强烈的热爱,郑成功才能够指挥一场这样激烈的战斗。

八、1.A 2.送去耕牛、犁、锄等,传授生产技术,发展农业。 3.B 4.郑成功送礼物给高山族同胞是为了和他们和睦相处,共同开发、建设台湾。只收一盘土表明了郑成功珍惜和热爱祖国的土地。

【解析】1.此题考查的是引号的作用。引号的作用一般有:①表示从文中直接引用的部分。②表示着重强调的部分。③表示具有特殊含义的词语。“我们心连心”出自选文结尾大伙儿说的话“收土不收金,我们心连心”,这里的引号表示从文中直接引用的部分。

2.选文第一自然段说明了收复台湾后郑成功给高山族同胞提供的帮助:“给高山族同胞送去耕牛、犁、锄……向他们传授生产技术,发展农业”。

3.选文第八自然段中郑成功的话说明了他不收金银,只收下土的原因:土地是祖国的,代表了祖国,有了土地,就能收谷子、产金银。

4.选文第一自然段说明了郑成功给高山族同胞送去耕牛、犁、锄等礼物的原因,他想和高山族同胞共同开发台湾。第八自然段郑成功的话说明了他只收下一盘土的原因,土地代表了祖国,只要祖国的领土不被侵占,就能在属于自己的土地上收获谷子和金银。

表达交流练

九、示例:敌人面对郑军严正的气势胆战心惊,在猛烈的炮火攻击下抱头鼠窜,显得狼狈不堪。原本打算负隅顽抗的他们,被郑军打得落花流水,最后只好落荒而逃。

 

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