单元全练全测 - 第一单元全练全测
第一题
第二题
殷切 机械 倘若 电钮 国籍 依恋
第三题
1.B bēn(bèn) 大 5 2.(1)① (2)②
第四题
1.宣告 2.宣读 3.宣布 4.矗立 5.挺立 6.耸立
第五题
1.会场上爆发出一阵雷鸣般的掌声。
2.他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说，等会儿我就明白啦。
3.这些道理你明白。
第六题
1.这两个自然段详细地介绍了会场的布置情况。
2.按先“横”后“竖”的顺序介绍的。
【解析】1.读选文，抓住主要句子概括两个自然段的段意，再把段意合并在一起——详细介绍了会场的布置情况。
2．从“丁字形一横的北面是一道河……”“丁字形的一竖向南直伸到中华门”这两句话可以看出作者是以丁字形为基点，按照先“横”后“竖”的顺序介绍的。
3．首先注意观察图例，然后认真读选文，根据文中所描写的方位，依次画出会场的布置情况。
第七题
1.徐悲鸿学画 
3.从此，徐悲鸿学习更勤奋了。 4.有志者，事竟成。 5.C 6.爱国 不服输 努力拼搏的
【解析】1.给短文拟题目，主要有以下几种方法：(1)根据主要内容概括出题目，这是最常用的方法。(2)记事的文章可以提炼出中心事件做题目。(3)写人写景的文章可以以主要人物、景物或他们的特点来命题。(4)抒情性比较强的文章可以用相关的物或景做题目。(5)可以选用有代表性的时间、地点做题目。本文是记事的文章，所以可以提炼中心事件来做题目。
2．第一组词语中“激怒”是指刺激使发怒。“激动”是指（感情）因受刺激而冲动。联系语境和词语意思，应该划掉“激动”。第二组词语中，“震动”是指（重大的事情、消息等）使人心不平静。“轰动”指同时惊动很多人。联系语境和词语的意思综合分析，应该划掉“震动”。
3．起承上启下作用的句子就是过渡句，过渡句一般都在下一段话的开头，所以“从此，徐悲鸿学习更勤奋了”就是这段话中起承上启下作用的句子。
4．一段话中的所有句子都是围绕某句话来写的，这句话与其他各句是总分关系，前者是揭示中心的，后者是围绕中心进行阐述说明、丰富文章内容的。选文最后一个自然段中的“有志者，事竟成”就是这段话的中心句。
5．首先要认真读短文，概括出短文的主要内容，然后对照下面的几个选项做出正确的判断。本题给出的几个选项都涉及短文的内容，但是有的没有表达出中心思想，所以本文的主要内容应该是徐悲鸿勤奋学习，终于为中国人争了一口气。
6．当外国学生用恶毒的语言攻击中国留学生时，徐悲鸿被激怒了，站起来要跟他比一比，从这里可以看出徐悲鸿是爱国的、不服输的，从选文的第3自然段可以看出徐悲鸿是通过努力拼搏才成功的。因此，从徐悲鸿身上，我们学到了他的爱国精神、不服输精神和努力拼搏的精神。
第八题
提示：应写出为祖国日益强大而感到自豪的情感和自己的远大志向。
第九题
【解析】首先，要自拟题目，也可以分主、副标题。然后，要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感或观后感的关键。最后，要密切联系实际。写作过程中做到议论、叙述、抒情三者结合。但是叙述原文不要过多，要体现出一个“简”字。又要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”或“观”能抓住重点，“感”能写出体会。还要注意写读后感或观后感不能脱离实际任意发挥，应以写“体会”为主。要写得有真情实感，要写出独特的感受，力求用有新意的见解来吸引读者或感染读者。
范文
做生活中的强者
——《鲁滨逊漂流记》读后感
最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，受益匪浅，感触很深。鲁滨逊的那段充满生活艰辛与人生起伏的传奇经历，让我更加深刻地领悟到生命的价值与意义。这本书曾激励几代人走过了平凡而又无悔的人生，也将深深地鼓舞着我们这一代青少年奋发前进。
鲁滨逊是一个热爱航海的人，他曾经为了航海探险，逃到赫尔，成为过萨利战船的奴隶，但他没有因此而放弃自己喜欢的航海探险事业。书中最吸引我的是他流浪孤岛的求生经历。在一次航海中，鲁滨逊乘坐的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客都遇难了，只有他一个人幸运地活了下来，海浪把他卷上了沙滩，他才幸免于难。就这样，他在孤岛上凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇的斗争并最终生存了下来。他与野兽斗勇，与野人斗智，开荒种地，在孤岛上生活了整整二十八年。
读到这儿，我不禁赞叹起鲁滨逊那不屈不挠、百折不回的战斗精神，同时也为自己胆小懦弱、依赖他人的性格感到羞愧。如果让我在孤岛上生活，别说是二十八年，就算是二十八天都无法想象。从现在起，我不再是个胆小懦弱、依赖他人的人了！在我遇到困难和挫折时，鲁滨逊的精神鼓舞着我奋发向前，让我摆脱了以前一遇到困难就退缩的坏习惯。与此同时，我也会渐渐培养自己像鲁滨逊那样自信、自强、自立、自尊、诚实、善良、不甘平庸、永不满足的精神。我也希望《鲁滨逊漂流记》这本书能让那些平时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们从中得到启示。
我想，无论我的将来会是怎样，我都会永远生活在鲁滨逊的精神里；不管未来遇到什么挑战，我都不会轻易地向困难低头。我会坚强地面对生活和学习中的各种挑战，会对生活充满信心和希望，成为自己生活中真正的“强者”！
人类不能没有爱，爱是一种责任
——《泰坦尼克号》观后感
电影《泰坦尼克号》轰动了世界，它内容令许多人为之感动。听爸爸说在第七届奥斯卡金像奖的颁奖典礼上，它一举获得了十四项提名中的十一个奖项，创造了电影史上的奇迹。
前两天，我有幸观看了这部电影，看完后我十分感动。尤其是当大船撞上冰山快要沉入海底的时候，感人的画面出现了。男主人公杰克在海面上找到一块仅供一人逃生的木板，他把他的女友露丝扶了上去，自己却泡在冰冷的海水里，平静地等待着死神的召唤；船长命令他的船员把救生艇让给老人、孩子和妇女，而他自己和家属、船员却与大船共存亡……看到了这感人的一幕，我的心情十分激动，不禁热泪盈眶。
电影播完后，我的心里暖融融的，坐在沙发上，陷入沉思：一方面，为那么豪华的船的沉没而惋惜，为那么多人与大船一起葬身大海而痛心；另一方面，我对杰克、船长等人的高尚行为感到钦佩。同时我也明白了《泰坦尼克号》的主题，那就是人类共同追求的，又十分需要的东西——爱。杰克因为爱自己的女友，所以甘愿牺牲自己也要让女友好好活着。船长因为爱自己的乘客，所以在危难面前镇定自若地安排救生艇让老人、孩子和妇女逃亡，这种爱是高尚的，我认为这种爱已经升华成为一种责任。
大家都知道，人是不能没有爱的。一个人，没有父母的疼爱，心情就会十分压抑；一个家庭，没有长幼之间的互爱，就不会有幸福和美好；人类没有相互间的爱，就不会有群体的凝聚力和社会的文明。爱是人类社会生存和发展的强大力量，爱更是人类永恒不变的责任。