河北版●六年级语文（上册）

第1题

答案　本文开头展现的是一幅背景广阔而恬静的画面，在表演腰鼓时，展现了一幅壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面，激动人心，摄人心魄。

第2题

解析　朗读一篇课文首先要根据课文内容和作者所要表达的思想感情确定朗读基调。本文是一篇抒情散文，通过写后生们表演安塞腰鼓时强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈的性格。因此，朗读的基调以高亢为主。

第1～4自然段，描写的是一幅广阔而恬静的场面，以静态描写为主，为后面的动态描写蓄势，为后面热闹激昂的表演作好了铺垫。朗读这部分内容时应用舒缓的语气。声音多轻松明朗，略高但不着力，语势有跌宕(dànɡ)但多轻柔舒展，语速徐缓，重点处的基本语气、基本转换都显得徐缓。

第5～22自然段，写腰鼓表演时的热闹。展现了一幅壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓舞场面，激动人心，摄人心魄。朗读这部分内容时，声音响亮高昂，语势如潮起，峰峰紧连，扬而再扬，势不可遏(è)，语速偏快，重点处的基本语气、基本转换都带有昂扬、积极的特点。

第23～29自然段，写腰鼓由愈捶愈烈到戛然而止，写得非常简略，突出了一个“静”字，朗读基调与第1～4自然段相同。