六年级语文（上册） - 28* 用奇谋孔明借箭
第1题
解析 本文通过讲述孔明草船借箭一事，体现了孔明的神机妙算。课文选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”，课文保持了原著的语言风格，由于这是学生极少接触的文言文，难免有不理解的词句，这时可以借助课文中右边的注释或查阅古汉语词典来理解课文，也可以阅读《三国演义》白话文第四十六回。可以从《三国演义》中了解文中人物的性格特点，还可以就课文提出问题，如：鲁肃是孙权方面的人，诸葛亮怎么敢把借箭的准备工作如实和他说并请求他帮忙呢？
第2题
答案
《三国演义》大家谈
交流内容
举办一次以“《三国演义》大家谈”为题的交流活动，可以针对某个人或某件事发表自己的看法。如：诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？怎样看待周瑜和诸葛亮之间的较量？草船借箭能成功仅仅是诸葛亮一个人的功劳吗？周瑜是一个心胸狭窄的人吗？……
交流方法
1．确定话题，广泛阅读。为使交流活动有很强的针对性，应事先讨论，确定几个需要交流的话题，然后围绕这些话题，开展阅读活动，形成自己对所要交流的问题的独特认识，找出观点的依据。
2．勇于交流，善于倾听。交流时要勇于展现自己，发表自己的观点，要有理有据，注意用实例说话。交流过程中还要认真倾听他人的看法，不可固执己见。
交流范例
主持人：《三国演义》中有“诸葛亮三气周瑜”的故事，可以说诸葛亮和周瑜两个人在《三国演义》中都是叱咤风云的人物，他们之间的明争暗斗，为这部巨著增添了浓重的一笔。千百年来，人们对他们之间的争斗看法不一。那么，你是怎样看待周瑜和诸葛亮之间的较量的呢？
王 亮：我认为他们之间的较量，完全是周瑜心胸狭窄造成的。赤壁之战，本是孙、刘联合抗击曹操。既然联合，就是一家人，可周瑜却忌妒诸葛亮的才干，处处想陷害他，因此，我认为他们之间争斗的根源在于周瑜的嫉贤妒能。
赵 迪：我认为周瑜和诸葛亮之间的较量是因为各为其主，不是周瑜心胸狭窄的问题。因为除了读《三国演义》这部书之外，我还查阅了大量的历史资料，历史上记载的周瑜是一个心胸宽广，性格豪爽，具有大智大勇的人。他们之间的较量完全是为了各自集团的利益，如果是周瑜嫉贤妒能的话，他不可能派人劝诸葛亮留在东吴，一起干一番大事业。
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