河北版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 5* 山海关

第1题

(1)来到思慕已久的山海关,作者看到了什么?

解析 这一问题的答案集中在文章的前5个自然段,要认真读懂这部分内容,提炼、总结出作者的所见。

答案 作者看到了“巍然耸立于蓝天白云之间”的高高的箭楼,“高悬于箭楼之上”的“天下第一关”的巨大匾额,登上雄关后,看到了北面“连绵起伏”的燕山山脉及南面“苍茫无垠”的渤海。

(2)产生了怎样的联想?

答案 作者联想到自己成了古战场上“身披盔甲,手持金戈”的战士,联想到山海关在历史上的军事作用——抵御异族进攻,在现实中的作用——激励人们的爱国情感。

(3)发出了怎样的感叹?

解析 文中作者的感叹比较多:初见山海关、登上雄关、联想到山海关的作用时,作者都情不自禁地发出感叹,要认真体会作者对山海关、对先烈的赞美之情。

答案 初见山海关,发出了“好一座威武的雄关”的感叹;昂首远眺时,发出又惊又喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”联想到山海关在历史上的军事作用时,发出:“啊,雄关,它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人,它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!”

(4)你对“山海关”的印象是怎样的?和同学交流一下。

解析 对山海关的印象,可以是通过学习课文后获得的印象,也可以是自己通过其他渠道,如看书、上网查找资料得到的印象。

答案 山海关气势雄伟、地势险要,自古就是我国的军事重地,一次又一次抵御了异族的进攻,捍卫了神圣的国土。它庄严的风貌和可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励着人们的爱国情感。

 

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