河北版●六年级语文(上册)

单元全练全测 - 第三单元全练全测

第一题

A.mù mò B.ɡā jiá C.√ D.yōu yǒu

第二题

1.狐狸 哑 2.偏僻 鄙夷 籽 3.邀 锹 蕴含

第三题

大悟 出击 醒悟 开朗 如故 有序 一 一 聚精 无 无 栩栩 遥远 为然

第四题

1.渴望 2.盼望 3.希望 4.成果 5.结果 6.后果

第五题

1.欣赏 许多优点 无数缺点 2.自惭形秽 妄自菲薄 3.了不起

第六题

结合生活实际写一写。

第七题

1.美丽的花 作为一株花的庄严使命 花来证明自己的存在 有没有人欣赏 你们怎么看我 开花 鄙夷嘲笑 开花了 2.比喻各种艰难和阻力。 3.从选文中,我看到了一株执着又充满智慧,并且有坚定信念的百合花。

【解析】1.按原文填空要注意正确背诵,正确书写。

2.“野草”和“蜂蝶”指的是各种艰难和阻力。

3.了解到这是一株执着的,有坚定信念的百合花。

第八题

1.这是一个被人遗忘的山谷,就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。 

2.野百合在溪水中看到了自己独特的气质。 3.景物改变了,星辰的位置也移动了,指节令变化,时间推移。 直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。 说明野百合经过了很长时间的努力。 4.是坚忍和恒心使野百合终于得到了春天的第一缕阳光。 5.野百合有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天。

【解析】1.此题是到原文中寻找有关内容,只要阅读原文就能找到相应的答案。

2.因为它在溪水中看到了充满独特气质的自己,所以它释然了。

3.“物换星移”“海枯石烂”可根据上下文来理解或者借助工具书来理解。根据这两个词的意思可以看出野百合经过了很长时间的努力。

4.解答此类习题时,要注意从原文中寻找相关信息。

5.作者赞美百合是因为它具有独特的精神,它有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有坚毅的品格。

第九题

学了《百合花开》这篇文章,我最大的感悟就是我也要像百合一样顽强、坚忍、执着,战胜困难,迎来彩虹。我要做像百合一样的人,以纯净的心来看世界,包容一切纷扰。

第十题

【写作指导】无论是烦恼还是乐趣,都要将原因、经过写清楚,然后再谈自己的感受。要把快乐和烦恼的原因写清楚。

范文

我的烦恼和乐趣

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在水面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但谁的成长又能一帆风顺呢?有时烦恼,有时也充满乐趣。

从我上小学开始,家长就觉得我应该学更多的知识,掌握更多的技能,于是,各种兴趣班、学习班砸向我。从一年级到六年级,我学过舞蹈、画画、书法、演讲……只要是父母能想到的,他们都让我去学,可是并不是所有的东西我都感兴趣,但是父母会说:“这都是为了你好!”我也明白父母的良苦用心,就硬着头皮学。这就是我的烦恼。

但是烦恼中也有乐趣。例如,画画我就非常感兴趣,我可以用我的画笔,画各种东西,也可以表达我的各种心情,我能够从中寻找到我的那份快乐。这是我学习中的乐趣所在。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,让我学到了不少,锻炼了不少。通过我成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是更多的是快乐。

 

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