河北版●六年级语文(上册)

30 我和春联 - 精版答案

字词积累练

一、壤 呛 颠 抒

二、1.② ④ ① ③ 2.② ③ ①

三、漫 会 福 涯 书 逆

四、1.流水 炊烟 2.芳草 杏花 3.竹影 梅花

五、1.春节 元宵节 端午节 重阳节 除夕 2.亚洲 东亚 中国 广东 广州

语句应用练

六、1.A——② B——① C——③ 2.学海 苦作舟

七、1.我知道了读书犹如登山渡海,必须勤奋刻苦。 2.他写出对联。

八、1.② 2.①

阅读理解练

九、1.楹 渔 福 璧 2.五种,按所用之处分、按内容分、按技巧分、按字数分、按句数分。 3.为辞旧岁、迎新春;驱鬼慑怪;喜庆吉祥。 4.一是词语对偶;二是音调对立;三是形对意联。如:词语对偶,即上下联,字句对等;上下联对应的字词,词性对品;上下联对应的词组,结构相同;上下联句读节奏一致。

【解析】1.本题考查对同音字和形近字的辨析,“楹联、渔樵、福音、合璧”这几个词语中的“楹、渔、福、璧”都容易与和它们同音或形近的几个字弄混,所以在选择的时候要结合词的含义来确定。

2.本题考查对联的分类方法,根据阅读文章的第二自然段可知共分为五种,按所用之处、内容、技巧、字数、句数分类。

3.阅读文章的第三自然段可知,春联的用意是为辞旧岁、迎新春、驱鬼慑怪、喜庆吉祥。

4.阅读文章的第四自然段,可知对联的格律包括:一是词语对偶,二是音调对立,三是形对意联。

综合实践练

十、1.书到用时方恨少 2.做题难,练字难 3.家事国事天下事,事事关心 4.一日曝十日寒 5.黑发不知勤学早

 

小学教材全练