11 心的翅膀 - 精版答案
字词积累练
一、狐狸 沙哑 计策 拇指 心急如焚
二、严格 严重 严厉 严厉 严格
三、哑 豁 井 戛 怦 恍 愤 依 黯 悠 截 蓦 1．悠然自得 2.依然如故
3.豁然开朗 4.截然不同
语句应用练
四、1.他想了好半天才说，他想不出来。 2.这多少有些像是在给学生分析应用题，不算是一个好故事。
五、1.把“和”字换成“，”，后面加上“迈着”。 2.把“内”和“都”字去掉。
3.把“少先队员和”去掉。 4.把“改善”改为“提高”。
篇章感悟练
六、1.(1)他所受过的高等教育，并没有让他具有丰富的想象力，反而因为具有了丰富的知识而变得想象力枯竭。 (2)工程师丰富的知识使他对世界有着理性的认识，心灵枯竭，折断了他想象的翅膀。 2.童话 不同年龄 不同阅历 想不出来 哑然失笑 大喜过望 孩子的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但飞得很高，飞得很美 3.想象力 4.孩子们是有丰富的想象力的，尽管他们的想象很天真，却是很美很丰富的，会为以后的成长增添动力。
阅读理解练
七、1.孩子眼中的世界 2.孩子想到的是好的方面，而自己想到的却是坏的方面。
3.赞同，因为他尊重童真，让孩子们的好奇心得到了满足。 4.我们应该悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣。
【解析】1.短文讲的是孩子的童真与童趣，只要题目中含有“童真”“童趣”“孩子的眼光”等字眼即可。
2．把第1段当中作者的想法与儿童画下面的题字进行对比，孩子们是将自己的想法通过猫来体现，鱼儿太美，猫都舍不得吃，而大人想的却是六只小猫六条鱼，刚好平分，终究是孩子们的心灵才是净土。
3．短文旨在赞扬、珍惜童真与童趣，所以老师的做法是值得赞同的，为雕像穿棉衣这样一个仪式让孩子们的好奇心得到了满足，尊重了童真。
4．文章最后一段点明了“守护童真与童趣”的主题，所以“启发”只要从保护孩子的童真，守护孩子心灵的净土等来谈即可。
综合实践练
八、提示：充分发挥想象力，内容要贴切。