河北版●六年级语文(上册)

7 最美好的礼物 - 精版答案

字词积累练

一、兜风 症 跛脚 羡慕 逛

二、1.暮 墓 慕 幕 2.厨 橱

三、1.感恩 2.感动 3.惊喜万分 4.体会 5.安置

四、1.艳羡 2.安顿 紧挨 3.吃惊 4.谢绝 疑惑

五、1.感动 2.感激 3.感恩 感恩 4.感化

语句应用练

六、1.这条街道白天很热闹,晚上却很寂静。 2.小男孩儿惊喜万分地说,带他去兜风,他当然愿意!

阅读理解练

七、1.小男孩儿希望也能有一个那样的哥哥 小男孩儿希望自己也能当一个保罗哥哥那样的哥哥 2.小男孩儿想要向邻居们炫耀一下 小男孩儿却是为了满足弟弟的愿望

【解析】1.保罗两次正常的猜想,都被小男孩给打破了,第一次保罗认为小男孩会想有一个“保罗的哥哥”,可是小男孩是想成为一个那样的哥哥,第二次保罗认为小男孩是为了炫耀,可是小男孩是为了满足弟弟的愿望。

八、1.感谢那只手 2.—— , , , :“ ?” 3.希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他们想感谢的东西。 4.老师的手。 因为这只手给了他温暖、关爱。 5.我们每个人应尽自己的所能帮助别人,给予别人,同时要拥有一颗感恩的心。

【解析】1.文中第一段和最后一段都提到了“感谢”。文章题目与感谢有关即可。

2.本题考查学生对标点的掌握情况。注意直接引用的话语要用双引号标注,表示疑问的语气用问号。

3.阅读文章的第1段,文中写道:“美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿”,下文就是约稿的内容。

4.文章的第3段说“她吃了一惊,他画的是一只手”。再阅读第7段,从“在放学后,她常常拉着他黏糊糊的小手……”可以看出这只手对小道格拉斯来说,有非凡的意义。这只手给了他温暖、关爱。他要感谢这只手,所以他画了这只手。

5.文章的最后一段已经点明了文章主旨——我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

篇章感悟练

九、2.√ 3.√

表达交流练

十、示例:礼物一般是在节日里朋友跟朋友之间或亲人和亲人之间互相赠送的物品,表达了人与人之间最温馨、最美好的祝福。送什么不要紧,重在心意。

 

小学教材全练