CCD版●二年级语文（上册）

第1题

朗读课文。

解析　这篇课文对话较多，我们先把课文读正确、流利。然后根据文中人物说话时的提示语，读出盲人的“喊”“嚷”，还要读出盲人说话时自信、肯定的语气，如“我知道了”“你们都错了”“明明是一堵墙嘛”等。

答案　第一个盲人/摸到象牙，就起来：“我知道了⌒↗！我知道/大象的样子了，它像根棍子↘！”“不对↗。”另一个/扯到象耳朵的盲人说，“它像一把/。”第三个盲人/摸到象腿，也起来：“你们错了↗，它像个子。”“不，不↘！”第四个盲人/摸着象肚子说，“明明是嘛！”最后一个/抓到象尾巴的却说/它像根绳子。究竟/说得对呢？盲人们/。

第2题

填一填。

解析　同学们可以先把苹果上的字读一读，然后根据课文中与这些生字有关的词语或生活中的积累将两个字恰当地组合，组成词写下来。只要正确即可。

答案　柱子　木棍　拉扯　抓住　绳子　墙角

第3题

小游戏。

解析　这道题是让我们亲身体验一下不靠视觉，只凭触觉去感受物体的经历。我们可以拿来一件物品(如杯子)边摸边说它的样子。通过自身的体会感受一下盲人在生活中的困难，从而产生遇见盲人的时候，尽自己所能帮助他们的想法。