苏教版●四年级语文(上册)

5我给江主席献花 - 精版答案

字词积累练

一、C

二、地毯 耻辱 队伍 启发 秩序 频道

四、喜出望外 兴高采烈 欣喜若狂 喜上眉梢

五、井井有条 杂乱无章 不由自主 不动声色

六、

七、1.② 2.①

语句应用练

八、1.我们秩序井然地来到操场上参加升旗仪式。 2.老师满面春风地走进教室。

九、1.在“回归”的日子里,洗刷了百年耻辱的香港人,首次迎接自己的国家元首,不能不欣喜若狂、激动万分。 2.代表香港二百多万青少年给江主席献花的我是多么幸福呀! 

3.一 就 4.去掉“晴空万里,”。 5.代表向江主席问候。

十、1.B 2.香港 中国 欣喜和幸福

阅读理解练

十一、1.踮 吻 拍 拍 依偎 2.“我”给江主席献花,感到十分幸福。 3.表达了作者对伟大祖国、伟大领袖的无限爱戴之情。 4.【提示】所说的话和所做的动作要表现出高兴的心情以及对江主席的敬爱之情。

【解析】1.要在理解给出词语表示的意思的基础上,结合文中内容完成填空。“踮”指提起脚跟,用脚尖着地。“依偎”指亲热地靠着;紧挨着。“拍”指用手掌或片状物打。“吻”指用嘴唇接触表示喜爱。

2.语段描写了“我”给江主席献花的情景和“我”的内心感受。“顿时感到一股暖流流遍全身”“久久不愿离开”表达了“我”的幸福心情。

3.文中的江主席代表了祖国,句中“我情不自禁地踮起脚”“吻”“依偎”等动作,既是对江主席的爱戴,更是对他所代表的伟大祖国的由衷热爱的体现。

4.此题要在理解文章表达的思想感情的基础上完成。课文描写了“我”代表香港二百多万青少年给江主席献花时的激动、欣喜和兴奋之情和对江主席的敬爱,体现出的是香港同胞在回归祖国时内心的欣喜和幸福感。要围绕这一感情来表达。

篇章感悟练

十二、1.献花前 献花时 献花后 首尾呼应 2.B 3.B

 

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