4秋天 - 精版答案
字词积累练
一、D
二、苹 ǎo pú tao 袍 suì 桂 烦恼
三、肠 酒 梳 柔
四、明丽的—阳光 发亮的—汗珠 柔韧的—梳子 成熟的—向日葵
五、1.明媚 2.柔软 3.苦恼
语句应用练
六、1.(1)巨大的火炉，快把大地烤着了 (2)夜空中的星星 美丽的宝石 2.小鸟在枝头唱着动听的歌。
阅读理解练
七、1.一个夏天的烦恼 一曲酒歌 柔韧的梳子 梳得井井有条 发亮的汗珠 蓬蓬勃勃 2.拟人 玉米 高粱 3.比喻 梳子 汗珠 人们的辛勤劳动 4.B
【解析】1.要在理解课文的基础上熟读、背诵，完成按原文填空。
2．“举着”“红着脸儿”都是人的行为，这里诗人采用拟人化的手法，写出了玉米和高粱成熟时的样子，从而体现出秋天是一个丰收的季节。
3．这一小节运用比喻的修辞方法，概括出了秋风的特点，用形象化的语言，将“秋光”和“汗珠”联系在一起，写出人们怀着愉快的心情，在秋天的田野上辛勤劳动的情景。既写出了作者的感想，也是对人们的辛勤劳动的赞美。
4．“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，所以他想让这美丽的景色永留心田，永驻人间。
八、1.彩色 香甜可口 黄黄 绚丽多彩 2.(1)比喻、拟人 (2)比喻、拟人 3.【示例】老师像花园里的园丁培育着我们，像光明的蜡烛照耀着我们。 4.游览 山坡上的景色
山顶上的景色 下山后看到的景色 5.表达了作者对秋天、对大自然的热爱及赞美之情。
6.【示例】春华秋实 一叶知秋(答案不唯一)
【解析】1.抓住秋天景物的特点，结合文中的描写填上合适的词语即可。
2．(1)句中用“母亲的手”来形容秋风的轻柔，把秋风吹过写成秋风像人一样抚摸“我们”，为“我们”送来落叶的欢笑。(2)句中把红叶比作“信笺”，把秋天叶落写成是“秋姑娘”在给大山捎信。
3．原句中接连使用了“……像……像……”两个比喻，分别把杏树比作彩霞和火把。仿写时，注意使用同样的修辞方法，比喻恰当即可。
4．“恨不得登上山之巅”“到了，终于到了山顶”“下山了”等词句，点明了文章是按照游览的顺序，分别描述了山坡上、山顶上和下山后所看到的美丽景象。
5．作者通过描写在游览过程中看到的景物，赞美了秋天大山的美丽景色，表达了作者热爱秋天、热爱大自然的思想感情。
6．此题考查的是成语的积累。关于“秋”的成语有：春华秋实、一叶知秋、秋收冬藏、秋高气爽等。
表达交流练
九、【提示】要真正走进秋天，用眼睛去观察秋天的特点，用心灵去感受秋天的美丽，再恰当地运用比喻、拟人等修辞方法将秋天的美景展现出来。